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心得体会:围绕“四个结合”抓好高校党史学习教育

XX大学认真落实中央部署和市委要求,紧扣立德树人根本任务,以“四个结合”为抓手,引导全校师生党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,推动党史学习教育走深走实。 围绕学思结合,着力抓专题学习,做到学史明理。学校将通过召开理论中心组学习会、“三会一课”等开展专题学习,坚持读原著、学原文、悟原理,...
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XX大学认真落实中央部署和市委要求,紧扣立德树人根本任务,以“四个结合”为抓手,引导全校师生党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,推动党史学习教育走深走实。

围绕学思结合,着力抓专题学习,做到学史明理。学校将通过召开理论中心组学习会、“三会一课”等开展专题学习,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习XJP《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《XJP新时代中国特色社会主义思想学习问答》

《中国共产党简史》等。针对领导干部和普通党员不同特点要求,以及XX、学校实际,确定学习重点内容。同时,完善三全育人机制,在全校开展以党史为重点的“四史”宣传教育,深入学院、班级、寝室等进行宣讲,开设“XJP新时代中国特色社会主义思想概论”课程等,把学习教育贯穿立德树人全过程。

围绕学研结合,着力抓理论研究,做到学史增信。学校将发挥学科特色优势,加强对党史的研究阐释,聚焦对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,加强思想引导和理论辨析,澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解,更好正本清源、固本培元。学校将围绕建党100周年设置专项科研项目、组织撰写专题论文,形成一批理论成果。同时,把加强党史学习教育同推动XJP新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑结合起来,进一步在学懂弄通做实上下功夫,为推动党史学习教育在XX落地生根、结出丰硕成果提供理论支持和学术支撑。

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