相关推荐
- 2023-03-09 22:35:54 2022年党组成员民主生活会班子对照检查材料(六个带头)
- 2023-02-06 14:36:09 2022年度班子成员民主生活会个人(六个带头)对照检查材料
- 2023-02-15 14:01:36 2022年公司党委班子成员民主生活会六个带头对照检查材料
- 2023-02-14 13:36:43 企业领导班子成员2022年民主生活会(六个带头)对照检查材料
- 2023-02-11 19:05:35 企业领导班子成员2022年民主生活会对照检查材料(六个带头)
- 2023-02-20 21:57:12 银行行长班子成员2023年“六个带头”民主生活会对照检查材料系列(四)
- 2023-02-20 21:57:12 银行行长班子成员2023年“六个带头”民主生活会对照检查材料系列(三)
- 2023-01-04 13:24:05 个人23——党组班子成员2022年度民主生活会个人“六个带头”对照检查材料
- 2023-02-16 12:30:54 财政局领导班子2022年度专题民主生活会“六个带头”对照检查材料
- 2023-01-10 13:49:01 乡镇党委班子成员2022年度民主生活会聚焦“六个方面”、围绕“六个带头”对照检查材料
- 2023-01-19 21:00:22 领导班子成员2022一2023年度民主生活会“六个带头对照检查材料
- 2023-01-19 21:00:22 乡镇党委班子成员2022年度民主生活会聚焦“六个方面”、围绕“六个带头”对照检查材料(4889字)
- 2023-01-19 21:00:22 园区领导班子成员2022年度“六个带头”民主生活会对照检查材料
- 2023-02-08 23:52:13 某县人社局党组班子成员2022年度民主生活会聚焦“六个带头”对照检查发言材料
- 2023-02-20 21:57:12 银行行长班子成员2023年“六个带头”民主生活会对照检查材料系列(六)

某市财政局党员领导干部2022年民主生活会“六个带头”对照检查材料(5205字)
根据市纪委、市委组织部《关于开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神,本人认真学习指定内容,开展谈心谈话,沟通思想,交换意见,多方征求意见建议。着重围绕对照六个方面(带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂;带头坚持和加强党的全面领导;带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定;带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战;带头落实全面从严党政治责任)查找了个人存在的问题和不足,深刻剖析思想根源,明确整改措施。现对照检查如下,请各位同志多提宝贵意见。
一、存在的主要问题
(一)在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面,具体表现在:一是感悟不深不透。自己能够在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,在大是大非面前保持头脑清醒、立场坚定,服从组织安排、听从党的指挥。但作为一名党员领导干部,对“两个确立”的认识还停留在比较肤浅的层次,对##paidbegin##其决定性意义与深刻内涵理解地不够透彻,学习研讨时引用的多、嘴上说的得多,但没有真正刻进骨子里、植入灵魂深处;知行合一做得不够,将拥护“两个确立”“两个维护”落实到实际工作中、体现到一言一行上方面还有较大差距。二是政治意识不强。不注意从讲政治的高度看问题,面对“百年未有之大变局”对自我的要求缺乏清醒认识,不注重从具体现象中发现政治问题。比如,在政治理论学习上总以“工作忙,没时间学”为理由,本质政治意识不强,不愿学不想学;再比如,对身边某些错误言论不请及时制止,不能旗帜鲜明讲政治,说到底还是政治意识不强,对于这些突出政治问题,必须及时发现并予以纠正,做到清醒明辨行为是非。
(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面,具体表现在:一是理论学习不主动。缺乏理论学习紧迫性、必要性,被动参与学习多,主动自觉学习少,时常也经常把学习挂在嘴上,但实际上却很少动手记和深入思考,只是学点皮毛、做做样子,看上去学了,却只停留在标题上,名义上学了,但却毫无印象、没有印记,搞“走马观花”式的形式主义,对学习收获说不出所以然来。二是浮于表面不钻研。面对厚厚的理论书籍,有一种“老虎吃天、无从下口”的感觉,不知道从哪里入手,还未打开书页,畏难情绪就已经产生,即使勉强打开书本,也只是随意地翻一翻,满足于浅尝辄止,根本没有入脑入心,不能认认真真地阅读,缺乏刻苦钻研的劲头。三是学用结合不够。学习时缺乏思考,没有真正把理论学透学精,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用“两张皮”,不善于从自身工作岗位、工作职责出发,站在不同角度深层次、多方位思考研究,运用马克思主义立场观点方法,认识问题、分析问题、解决问题的能力不强、不平不高。
2、本文档共计 10 页,下载后文档不带水印,支持完整阅读内容或进行编辑。
3、当您付费下载文档后,您只拥有了参考阅读权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
4、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
5、您所的下载资料在参阅完毕后必须在24小时内删除,否则产生的任何法律问题由您本人承担,与公文写作宝及其运营主体无关!