各级局机关2023年工作要点汇编

（9篇）

目 录

1.教体局2023年教育和体育工作要点

2.教育局2023年工作要点

3.商务局2023年商务工作要点

4.应急管理局2023年工作要点

5.文化和旅游局2023年工作要点

6.工业和信息化局2023年工作要点

7.应急局2023年应急管理工作要点

8.司法局2023年司法行政工作要点

9.综合行政执法局2023年工作要点

教体局2023年教育和体育工作要点

2023年是全面学习贯彻落实党的二十大精神的开局之年，全市教育和体育工作总的指导思想是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻落实党的二十大精神和国家、省市各级有关深化教育改革和体育创新等工作部署，以办好人民满意的教育和体育为目标，坚持问题导向、目标导向和创新导向，坚持从政治上看教育，从民生上抓教育，从规律上办教育，落实立德树人根本任务，加强党对教育和体育工作的全面领导，聚焦影响教育和体育高质量发展的问题短板，在学前教育、义务教育、高中教育和职业教育改革创新工作中争先领先，在素质教育、体育赛事和守牢底线等工作中持续用力，全面推动全市教育和体育工作走在全省乃至全国行业领域高质量发展更前列，全力服务“深蓝、零碳、精致、幸福”现代化新xx建设，奋力谱写好中国式现代化“xx实践”教体新篇章。

一、加强党对教体工作的全面领导

1.持续强化党的科学理论武装。①坚持把习近平总书记重要指示批示作为局党组、基层党组织会议“第一议题”，及时传达学习、研究部署，全力推进落实。全面贯彻落实国家、省市各级有关深化教育和体育改革等工作部署，推动全市教育和体育高质量发展。②全面推进党的二十大精神进校园、进课堂、进教材，切实以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。③贯彻落实理论学习中心组学习制度，推动列席旁听全覆盖。④常态化长效化开展党史学习教育，巩固拓展全市教体系统党史学习教育成果。（责任单位：秘书科、教研中心，各基层党组织）

2.全面提升党建工作质量。①规范组织开展好“三会一课”、主题党日、组织生活会等工作。②组织开展分管党建工作人员、党务人员专题培训活动，提升基层党组织党务工作规范化水平。③抓实民办幼儿园行业党建工作，推动民办学校党组织和党的工作“全覆盖”。④积极推进“一校一品”党建品牌创建活动，开展中小学党建“对标争先”建设计划，提升基层党组织特色化水平。⑤探索组织实施党组织领导下的校长负责制，提升现代学校治理效能。⑥抓好优秀青年教师党员发展工作，提高中小学校教师党员比例。（责任单位：秘书科、学前科、政工科，各基层党组织）

3.坚定不移推进全面从严治党。①严明党的政治纪律和政治规矩，压紧压实管党治校政治责任。②扎实做好黄河流域生态保护和高质量发展专项巡视“回头看”反馈意见整改工作，持续巩固深化整改成果。③认真落实全面从严治党重点任务清单，深入推进重点领域廉政问题排查整治“回头看”，切实强化跟踪问效。④坚持以严的主基调持续纠“四风”树新风，坚决推动中央八项规定及其实施细则精神落地生根。⑤严肃惩戒学术不端行为，对突出问题及时通报、约谈、问责。⑥强化全市教体系统廉洁文化和作风建设，营造风清气正的良好生态。（责任单位：秘书科、政工科，各基层党组织）

4.严格落实意识形态工作责任制。①用社会主义核心价值观培根铸魂、启智润心，深入推进中小幼思政课一体化建设，强化思政课程与课程思政协同育人。②持续推进全市中小学意识形态常态化巡察工作机制，抵御和防范宗教向校园渗透。③加强风险隐患分析预警和整改纠治，做好重点人、敏感人教育稳控。④严格落实会议活动“一会一报制”，严格落实中小学教材管理办法，巩固教材教辅和读物治理效果。⑤健全舆情研判预防预警体系，建立应急处置协同联动机制，加强工作队伍建设和实战实训，积极稳妥处置各类舆情。⑥加大教育正能量宣传力度，落实微信发布“三审三校”制度，全面落实网络意识形态、网络安全工作责任制，营造清朗的教育网络空间。（责任单位：秘书科、教研中心、基教科、政工科、安保科，各基层党组织）

二、加快推进教育高质量发展

（一）学前教育聚焦“幼有优育”，争创全国学前教育普及普惠县

5.注重品格培育。①指导幼儿园利用传统文化课程中的节日课程、民艺课程、红色教育等教学活动，培养幼儿爱家乡、敬长辈、讲诚信、守规则的良好品质。②开展“我是自理小达人”“好习惯小明星”“童语同音”“绘本阅读”等活动，培养幼儿讲文明、懂礼仪、守规矩的良好道德习惯。③通过开辟种植园、值日生任务认领等活动，培养幼儿关爱集体、热爱劳动的良好品质。④通过开展家务劳动认领等活动，鼓励幼儿做力所能及的家务，增强生活自理能力。（责任单位：学前科、教研中心，各级各类幼儿园）

6.突出能力培养。①发挥x所市级幼小衔接实验园辐射带动作用，通过开展联合教研、游戏共建等活动，推动园所协同发展。②组织开展教学大比武、听评课、观摩课、青蓝结对等活动，提高教师集体教学活动设计、游戏指导能力。③指导园所依据游戏环境、幼儿兴趣及本土资源，投放游戏材料，创新开展活动，培育幼儿的语言表达、沟通交往和团队合作能力。④以教研项目为引领，跟进省教研共同体建设，培育、推广一批具有影响力的创新性研究成果，提升学前教育办学水平。（责任单位：学前科、教研中心，各级各类幼儿园）