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“学悟见创”主题教育工作执行情况报告

“学悟见创”主题教育工作执行情况报告为严格落实构建“3+1”理论武装工作体系要求,促进理论学习入心入脑更入行,xxx学校多次举措推动“3+1”理论武装体系构建工作深入开展。一、统筹规划,整体推进学校召开研究部署“3+1”理论武装体系专题会议,成立“3+1”理论武装体系工作领导小组,制定印发《关于构建...
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“学悟见创”主题教育工作执行情况报告
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“学悟见创”主题教育工作执行情况报告

为严格落实构建“31”理论武装工作体系要求,促进理论学习入心入脑更入行,xxx学校多次举措推动“31”理论武装体系构建工作深入开展。

一、统筹规划,整体推进

学校召开研究部署“31”理论武装体系专题会议,成立“31”理论武装体系工作领导小组,制定印发《关于构建“31”理论武装体系工作的实施方案》。依托《习近平总书记关于教育工作重要论述摘编》,编订学习教材,制定理论学习配档表,召开动员会议,组织全体党员教师从三月份开始,利用五个月的时间开展集中专题学习,并统一配发《天天学习》记录本,专题摘录习近平总书记关于教育工作的重要论述,确保活动成效。

二、精准施策,重点突破

根据工作要求,结合学校实际,学校积极构建了“日学习·周交流·月竞赛”的学‘习’机制,即:组织全体党员教师坚持每日至少读一篇原著、抄一则原文,悟一段原理,以知促行,形成了“天天学习”的浓厚氛围。截至今日,全体党员教师已坚持理论学习70余天,摘抄笔记70余则。坚持每周二下午的固定活动时间组织开展学习交流,通过研读原文、分享感悟、座谈研讨,引导党员教师将学习感悟与工作生活紧密结合,在思考内化中深化体会、指导行动。支部书记带头讲专题党课1次,全体党员教师撰写读书心得体会50余篇,精选“理论学‘习’我先行”主题征文3篇。坚持每月组织一次理论学习知识竞赛,形成以测促学、以学促干长效机制,激发党员干部主动学、主动悟的积极性,自三月份开始,学校已先后开展3次竞赛活动,学习成果良好。

三、以学促行,争创一流

以学观行。结合习近平总书记关于教育工作的重要论述观照当下教育工作,坚持问题导向,找差距、补不足,建立“学习清单”“第一台账”。

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