关于党支部会换届工作报告

（20篇）

篇1：党支部会换届工作报告

同志们：

依据《中国共产党章程》的有关规定，以及上级党委的部署，今天，我们在这里召开中共福建省民政学校党支部新一届支部委员会换届选举大会。现在，我代表上一届支部委员会向全体党员做工作报告，请予以审议。

一、三年来的主要工作及取得的成绩：

20xx年6月以来，我校党支部在厅机关党委的正确领导下，以开展“党的群众路线教育实践活动”主题活动为主线，认真学习贯彻党的、十八届三中、四中全会精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，固化党的群众路线教育实践活动的成果，加强和改进党的思想、组织、作风、制度建设和党风廉政建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用，不断提高服务基层、服务教学、服务师生的能力和水平。

学校20xx年获省教育工委“创先争优先进基层党组织”;获20xx-20xx年省直机关工会“先进职工之家”;20xx年，被省司法厅、教育厅、法制宣传领导小组办公室联合授予“法律先进学校、先进集体”;学校还多次被省民政厅授予“文明单位”称号;20xx年通过“体育标准化”和“平安先行达标”的评估;20xx年通过“第十二届省直机关单位文明测评”评估;徐若兰副校长获得了全国十大社工称号;3名党员被省民政厅评为“优秀共产党”;11位党员先后获得“党员先锋示范岗”的称号;张淑铃同志被评为“先进工会工作者”;张淑铃、张贤旭二位同志家庭被厅直工会评为“五好家庭”。

(一)以学习为抓手，加强思想建设，提高领导干部和教师队伍整体素质

学校党支部始终把抓学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风不断提升的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。三年来，支部坚持抓好党员的政治理论学习，制定学习计划，采取集中学与分散学相结合，学政治与学业务相结合，坚持单周五下午的政治学习制度和双周教研组学习制度。通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，结合“民政大讲坛”和“道德讲堂”，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论知识、政策、方针以及与教育教学相关的内容，提高党员干部和职工的思想觉悟，充分发挥党员先锋模范作用，提升师德水平，推动工作发展。

1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和管理干部进行政治业务学习，切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员做到了带头学、当表率，查资料、记笔记、写体会，积极争做学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了认识，增强了构建和谐校园的坚定性和自觉性。

2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，并建立了党员学习专用笔记本。先后组织开展了“党风廉政建设”、“党的群众路线教育实践活动”、“中国梦”系列教育活动、“培育和践行社会主义核心价值观”、“师德师风”等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正做到政治过关、思想过硬、能力过人。

3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，促进学习常态化、制度化;把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。重点组织开展了 “道德讲堂”、“三学活动”、“师德师风”教育活动等系列活动，切实提高了教师队伍的政治理论和业务素养。

(二)以民主为保障，加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

学校党支部以进一步深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。

1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理，加强党员的教育管理，建立完善了教育活动长效机制，增强领导干部保持党的先进性。进一步完善了干部队伍管理机制;二是进一步提高党员干部队伍整体素质。加强对党员的日常管理。发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用，让党员人人成为业务能手、岗位标兵。三是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工考勤、岗位评估晋级等一系列教职工管理制度，使教职工管理更加规范、科学、有效。将教职工管理与发展党员结合起来。通过党组织挑选、教职工民主推荐等多种渠道，从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。

2、加强民主化管理。一是实行了领导班子民主决策制度，定期召开党支部委员会和校领导班子会议，对党内的和学校的大事、要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、合理化;二是依托学校办公会、教代会等，广开渠道，广泛征求管理干部、教职工及家长的意见和建议，真正让教职工有话可以说，有意见可以提，有委屈可以诉，切切实实将教职工的主人翁地位落到实处;三是以民主生活会、组织生活会为主阵地，加强党内民主建设，引导广大党员积极开展批评与自我批评，互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情，达到共同提高、共同发展的目的。