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某党支部在本年度抓基层党建工作有关情况报告

某党支部在本年度抓基层党建工作有关情况报告202X年,党的XX大胜利召开,XX学生党支部坚持以迎接学习宣传贯彻党的XX大精神为主线任务贯穿党建工作始终,将疫情防控成效作为检验支部建设实效的重要标准,现将2022年度抓基层党建工作有关情况汇报如下。一、主要做法(一)深化“五共”机制,以强声势营造浓氛围...
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某党支部在本年度抓基层党建工作有关情况报告
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某党支部在本年度抓基层党建工作

有关情况报告

202X年,党的XX大胜利召开,XX学生党支部坚持以迎接学习宣传贯彻党的XX大精神为主线任务贯穿党建工作始终,将疫情防控成效作为检验支部建设实效的重要标准,现将2022年度抓基层党建工作有关情况汇报如下。

一、主要做法

(一)深化“五共”机制,以强声势营造浓氛围

XX学生党支部针对整改问题清单,以迎接学习宣传贯彻党的XX大精神作为主要学习任务,主讲党课2次,组织党员大会15次,支委会14次,党日活动4次,统筹推进支部理论学习提升计划,以强大声势营造浓厚氛围。

“结对子”深化联学共建机制,利用线上空间特性,支部围绕“农林学子学思践悟XX大”为主题与全国样板支部中国农业大学农XX济管理本科生党支部联学共建,学习优秀党支部建设经验,聚焦农林使命展开研讨;与XX系教工党支部开展“对话·青春”“奋进·征程”共建2次,围绕“中国式现代化”开展合作辩论式党课,有效促进了党课与专业课的有机融合,让党课既有“党味”又有“趣味”。

“创形式”深化成果共享机制,积极发挥党小组作用,采用“分组学习,集中汇报”方式,支委会提前讨论确定学习清单,由六个党小组自选自学,每学期进行集中研讨汇报,各党小组以诗朗诵、情景剧、读书笔记、微党课等形式展现学习成果,学习角色实现由听到讲,学习领域实现由一到多的转变。

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