在师德师风建设工作推进暨师德集中学习教育启动部署会上的发言材料汇编（5篇）

落实从业禁止制度加强师德师风建设

教师是世界上最崇高的职业之一，是人类灵魂的工程师。加强师德师风建设，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的优秀教师队伍，关乎中国特色社会主义事业薪火相传，关乎中华民族伟大复兴。党的十八大以来，习近平总书记多次对加强师德师风建设作出重要指示批示。2022年x月xx日，习近平总书记在中国人民大学考察时强调，教师既要精通专业知识、做好“经师”，又要涵养德行、成为“人师”。今年x月xx日，习近平总书记在北京育英学校考察时再次强调，广大教师要以德立身、以德立学、以德施教。党的二十大报告也提出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。当前，尽管广大教师队伍中违反师德的数量很小，但社会关注度高，容忍度低，社会影响大，一旦出现会影响教师队伍的整体形象。近年来，教育部全面贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，积极作为，采取了一系列措施，持续加强师德师风建设，取得了很好的效果。一直以来，人民法院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥审判职能作用，加强与教育行政部门协作配合，共同促进师德师风建设。

一、充分发挥审判职能作用，依法严惩违反师德犯罪

评价教师队伍素质的第一标准是师德师风，要将“害群之马”清除出教师队伍，并依法进行惩处，对侵害学生的行为必须“零容忍”。近年来，人民法院始终坚持依法严惩侵害未成年人的各类违法犯罪，特别是各类违反师德、侵害学生的犯罪，对教师实施的故意杀害、伤害、强奸、猥亵等各类严重侵害未成年人合法权益的刑事案件，该判处重刑的坚决依法判处，切实体现对未成年人的特殊、优先保护。例如，2022年x月，最高人民法院依法核准实施多起强奸未成年女学生的被告人张某某死刑案件，张某某就是一名小学教师。我们将其作为典型案例向社会进行了公开发布，表明人民法院对违反师德犯罪、严重侵害未成年人权益犯罪依法严惩的鲜明态度和坚定决心。

二、织密织细保护法网，严格落实从业禁止制度