全市新高考改革研讨会发言材料

为深入贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《XX省普通高中新课程新教材实施方案》《普通高中语文等学科教学指导意见》精神，经过近两年的探索与实践，我校积累了一定的经验，现将我校新高考改革实施情况进行汇报：

一、 新高考对学生综合素养和能力考查的趋势 

结合《中国高考评价体系》“一核四层四翼”的命题理念以及近几年全国新高考试题可以明显看出以下考查趋势：

1. 各科题目均渗透“立德树人”核心价值观的培养，充分体现“无价值不命题”的理念。

将立德树人融入考试全过程，提高学生的道德水平和综合素质，促进学生全面发展。试题情境设计坚持情境育德、过程育德、综合育德等实施路径；坚持试题情境与教学有机统一、材料情境与设问有机统一、德育情境与智体美劳各育有机统一的原则。加强社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、依法治国、创新精神等内容的考查，发挥各学科的育人优势，形成育人合力，引导学生树立“四个自信”。