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2023年主题教育民主生活会领导 干部个人发言提纲

2023年主题教育民主生活会领导 干部个人发言提纲一、检视问题(一)理论学习方面一是理论学习的“系统性”不够。有时还存在不能很好地处理“工”与“学”的问题,学习的全面性、系统性有待加强,存在“零敲碎打”“急学急用”的现象,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习感悟还不够全面,对其中蕴含的思想内涵理解...
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2023年主题教育民主生活会领导 干部个人发言提纲

一、检视问题

(一)理论学习方面

一是理论学习的“系统性”不够。有时还存在不能很好地处理“工”与“学”的问题,学习的全面性、系统性有待加强,存在“零敲碎打”“急学急用”的现象,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习感悟还不够全面,对其中蕴含的思想内涵理解不够深入,用以谋划指导宣传思想文化工作不够到位。

二是实践运用的“有效性”不够。围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”武装头脑、指导实践、推动工作还不到位,用党的XX大精神指导实践还需要进一步深化,满足于学原文、读原著,原原本本学、逐章逐节学,但结合工作实际深学细悟、学懂弄通、融会贯通不够,用党的最新创新理论推动宣传工作还需加力。

(二)政治素质方面。

一是践行“两个确立”还有差距。能深刻领悟“两个确立”的决定性意义,自觉做到“两个维护”,从政治高度坚决贯彻落实党中央、国务院和省市委重大决策部署,但立足新发展阶段,工作创新意识有所减退,研究部署宣传思想、精神文明、文物保护、意识形态等工作时习惯于用老经验、老办法应对新形势、解决新问题。

二是心怀“国之大者”还存不足。对“国之大者”的理解和把握不够,没有做到心中有数、时刻对标对表、始终紧跟看齐,在关注党中央在关心什么、强调什么,深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场,在思想上政治上行动上全方位向习近平总书记看齐、向党中央看齐,表里如一、知行合一上还需再下功夫,在制度建设、阵地管理、品牌打造、载体创新等方面仍有提升空间,在更好地内聚力量、外树形象上还有很多工作要做,未找准找实把“国之大者”的政治要求体现在严管理、优教育、提质量、抓落实的各个环节。

(三)能力本领方面

一是用系统观念推进工作需持续加强。系统观念是具有基础性的思想和工作方法,习近平总书记就坚持系统观念作出一系列重要论述和指示要求,自己也注重用系统念思考工作、推进工作,但仔细想来,面对理论学习、宣传思想、文明建设、队伍管理等工作艰巨任务,还是没有做到“十个手指弹钢琴”,工作中存在顾此失彼、畸轻畸重的问题。比如,在统筹当前和长远方面,如何适度超前谋划宣传思想工作,投入的精力还不多,推动的力度还不够大。

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