党员干部要强化终身学习的理念

（4篇）

篇1：

树立终身学习意识，不断增强自身本领

人间四月，春暖天艳，书香氤氲。4月23日，第二十八个世界读书日如约而至。一年前，在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”谆谆教导、殷切嘱托，极大激发了全党全国全社会读书学习的热情。党的十八大以来，在党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风。阅读提升人民思想境界、增强人民精神力量的作用更加凸显，中华民族的精神世界更加厚重深邃。

新中国的成长史是一部波澜壮阔的史诗，除了在学校接受教育阶段我们对刘胡兰英勇就义、董存瑞舍身炸碉堡之类革命故事耳熟能详外，我们对新中国从建立至今的这段宏伟历史其实是知之甚少。不读马恩列斯毛的相关著作，又怎能体会到在党旗下宣誓的庄严和“为人民服务”这句话的内涵？不读《关于建国以来党的若干历史问题的决议》等历史文献，又怎能懂得改革开放的来之不易？不读《解放战争》、《共和国六十年》、《苦难辉煌》等，又怎能体会建国的艰辛和发展的曲折？

书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。 书籍承载着人类的智慧与文明，需要我们去汲取和传承。向书本学习，也就是阅读，是学习的基本方式和基本方法，从来都是人们增长知识、增加智慧、增强本领的重要途径。开卷有益，促人深思，阅读是一个国家精神发育的基本途径，是建设学习大国的重要内容。无论是对于一个人、一个组织，还是对于一个民族、一个国家，读书的重要性都不言而喻。

学习实践是中国共产党不断发展壮大、中国特色社会主义事业不断取得胜利的重要基础。中国共产党成立以来，团结和带领中国人民取得了从站起来、富起来到强起来的伟大成就，就是一批又一批共产党人不断学习、不断实践、不断发奋图强的伟大历程。面对新时代提出的新任务新要求，我们党要经受“四大考验”，应对“四大危险”，坚定不移地推进中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须锻造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的党员干部队伍。对党员干部来说，必须要把培养锻炼自己的学习能力摆在第一位，牢固树立“终身学习”理念，通过学习研究提高自身本领，提升党性修养，增强“四个自信”，保持先进本色，才能成为改革创新的推动者、社会发展的引领者、服务凝聚群众的主心骨。

我们为什么要学习？这个看似简单的问题，每一个人都有自己不同的答案，但并不是每一个人对此都理解深刻、清晰明白。学习是对已知的深化和未知的探究，需要付出时间和精力，需要付出心血和汗水，需要付出艰辛和努力。特别是走上工作岗位以后，有没有较强的学习能力更是人与人之间拉开距离的赛马场。应该说，一个人与生俱来就有学习的需求，从嗷嗷学步到童年启蒙，从学校的书本知识到社会的综合知识，广泛的学习将伴随我们的一生，“终身学习”理念成为大众的普遍共识。但并不是每一个人都能深刻理解学习的重要性，都能保持旺盛的求知欲，都能坚持孜孜不倦地学习思考，都能炼就深邃的洞察力。其核心就在于学习的主动与被动之分。主动学习是积极的、愉快的，被动学习是消极的、应付的。如果不能从内心深处激发学习的欲望，不仅自学毫无动力，集中学习也只会事倍功半，有的甚至枉费时间，收获了了。面对新时代新任务新要求，面对新发展新机遇新挑战，不去学习研究，就会被这个伟大的时代所淘汰。党员干部是我们党执政兴国的中坚力量，肩负着重要的历史使命，要履好职、尽好责、带好路，团结带领人民群众共同创造幸福美好生活，必须把学习作为自身的内在需求，增强学习的紧迫感和使命感，积极主动、自觉自愿地投入学习，不断提升自己的能力素质，增强各项本领，才不会辜负党的重托和人民的期望。