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主题教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料

 主题教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料根据主题教育专题组织生活会实施方案的要求,本人紧紧围绕会议主题,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,对照六个方面,认真检视存在的问题、深刻剖析,明确了整改措施。现做对照检查如下:...
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主题教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料
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主题教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料

根据主题教育专题组织生活会实施方案的要求,本人紧紧围绕会议主题,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,对照六个方面,认真检视存在的问题、深刻剖析,明确了整改措施。现做对照检查如下:

一、存在问题

(一)理论学习方面。

一是对党的创新理论重要性把握不深刻。缺少将理论学习与党中央治国理政新理念新思想新战略相结合的政治智慧和政治能力,自身定位和发展方向不够精准和明确,政治思想水平和行政执行力还有不足。面对当今世界百年未有之大变局正加速演进,各类知识体量爆炸式增长的新形势,自己没有把理论学习放在绝对重要的位置,对于党的创新理论成果,没有做到第一时间学习掌握、第一时间消化吸收,使理论学习的进度和力度,没能跟上时代和发展的需要,“本领恐慌”问题日益突出。

二是理论学习的方法不够高效。面对理论学习抽象性、逻辑性、严谨性强的现实难题,没有掌握科学的应对方法,有时只能靠死记硬背、零敲碎打、“临时抱佛脚”等方式进行学习,没有做到潜心思考、仔细琢磨,没能掌握解决理论学习问题的科学办法,学习效果往往只能“事倍功半”。

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