学校党课：如何提高领导干部的素质和修养

同志们：

　　按照上级党委的统一部署和主题教育安排，各单位都要结合学习贯彻党的二十大精神上一次党课。就我们学校这次党课重点讲什么？我思考了好长时间。考虑到最近几年，随着我校干部公开选拔、岗位调动和机构调整，一批年轻干部相继走上各级领导岗位，为学校干部队伍注入了生机和活力。但我们也必须清楚的看到，这些新上岗、新调整的同志，面对新岗位、新工作、新角色，亟待提高领导素养、工作方法和管理经验。加强我校干部队伍素质建设不仅关系到学校正常工作的开展，更关系到学校的可持续发展，是当前学校党委的首要任务。坚持和发展中国特色社会主义，关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。所以，这次党课我想重点谈一下领导干部的素质和修养问题。今天讲的内容都是我自己的一些认识和体会，不当之处，欢迎大家批评指正。

　　一、领导干部要深知“责任重于泰山”

　　领导和责任是对应的，哪一级领导就要担当哪一级的责任。平常我们经常说“职责”，“职”就是职务，“责”就是责任。职务只是一个称呼，它不仅赋予了一定的权力，更承载着重大的责任。有职就有责，任职要负责，失职必问责。所以，作为一名领导干部首先要树立“责任意识”，要深知“责任重于泰山”。

　　（一）讲责任就要正确看待权力。权力是党和群众赋予的，是建立在党组织信任、同志们认可这个基础之上的。说通俗一点，赋予你的权利是让你带着一帮人，干好分管的一摊子事，以工作的实效实现自身价值，这就叫尽职尽责。如果把权力当作“升官发财”的工具，恨不得把一分权力用作十分，有利益的事争先恐后，吃苦受累的事唯恐避之而不及，这叫无利不起早，这就是不负责任。

　　（二）讲责任就要时刻以身作则。所谓领导，“领”就是引领；“导”就是导向。“火车跑得快，全靠车头带”。我们党的历史经验证明，无论是军事斗争，还是经济建设，只要领导身先士卒，冲锋在前，带领大家团结一心，就没有攻不下的山头，就没有克服不了的困难。现在，有些领导干部已经丢掉了党的这种优良传统，对工作不认真负责，不调查研究，不带头实干，一味推给下级，自己躲在一边，喝喝茶，看看报，上上网，聊聊天，时不时还站在一边颐指气使，这样的干部不仅损害了干部队伍的形象，而且会影响干群关系，干扰团结干事的工作环境，阻碍事业的发展。

　　（三）讲责任就要舍得付出。在党的事业面前，领导干部是执行者，党的事业是关系千家万户的大事，领导干部和自己的家庭相对都是小事，所以，领导干部要以事业和工作为重，正确处理好个人、家庭与工作大局的关系。在群众面前，领导干部是服务者，从管理学上说，领导就是服务。作为领导，要关心下属的学习、生活，要让他们心情愉快的工作，要营造团结向上的工作环境，要当好他们的勤务兵，要善于调动每一个人的积极性，心往一处想，劲往一处使，把每一项工作干好，干出成效。这就需要我们的领导干部无论在日常工作中，还是面对困难和挑战，都要比其他同志舍得付出，舍得吃苦，真正体现领导干部吃苦在前，享受在后的精神。

　　（四）讲责任就要争先创优。我们学校当前的形势和任务，我已在不同场合谈过多次，日益减少的生源、同类学校间的激烈竞争使学校发展面临着诸多挑战，对此，我们必须有清醒的认识，容不得有丝毫的疏忽和懈怠。这就需要我们的各级领导干部要有强烈的责任感，带领全校广大师生共同为学校发展出谋划策，用心尽力。学校发展关键是创新思路，与时俱进。一要毫不动摇地走强校升本之路。当前形势告诫我们：时不我待，不进即退。我们不能再满足于已有的成绩，还躺在过去功劳簿上睡大觉，如果我们不只争朝夕，用不了太长时间，我们就会被超越、被拖垮，甚至被淘汰。所以，我们要树立危机意识，未雨绸缪，深化改革，强化内涵，提高质量，加快发展。二要坚定改革兴校的决心和信心。不要一想到改革，就有畏难情绪。改革，就是体制机制的创新。接下来，我校很快就要进行两级管理体制改革以及配套的改革，改革很可能要触及到一部分领导干部的利益，但为了学校发展和长远利益，我们无路可退，只有顾全大局，改革前行。对此，我们各级领导干部一定要统一思想，提高认识，和学校党委、领导班子团结一心，做逢山开路、遇水搭桥的改革先锋，带头执行和落实改革措施，使学校尽快步入良性发展的轨道。说句实在话，我们这届领导班子组成以来，深感发展责任之重，之所以认准“升本”这条发展之路，就是避免学校错失发展良机，把学校发展的责任担在肩头。我相信在座的各位同志也都有这份责任感，希望大家敢于担负起这份责任，在学校改革发展中大展身手，做一番事业，成就一个不平凡的人生。