在Xx县名师工作坊主持人和名师培养对象庆祝第39个教师节座谈会上的讲话

各位老师、同志们：

大家好！在第39个教师节即将到来之际，有机会同各位名师见面，并听取大家的心声，我感到十分高兴。在此之前，我认真看了X县教育局微信公众号推送的“坊主风采”和“名师风采”专题报道，刚才又听了大家的发言，我深受鼓舞和启发，对大家充满信心和期待。你们是学为人师、爱岗敬业、勇于担当、无私奉献的先进典型，你们在平凡的岗位上绽放着绚烂的光彩，在育人的实践中收获着别样的幸福，值得全县广大教师学习。在此，我代表县委教育工委、县教育局向你们，并通过你们向全县教师致以节日的问候和美好的祝愿！对你们为教育事业的付出表示衷心的感谢和崇高的敬意！

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。建设教育强县，实现教育现代化，就必须提高教师整体素质和专业水平，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，造就一批教育专家、教学名师和学科带头人。今天，在座的都是我县教育系统的名师和杰出教师代表，也是推动我县教育发展的中坚力量和排头兵。同时，还肩负着示范、引领和提升我县教师整体素质的光荣使命和责任。借此机会，我与大家谈谈个人的三点感受：

一、取得成效，源于我们勇于探索，步履坚实

长期以来，围绕名师建设工作，我们主要做了三项富有成效的探索与实践：

一是2019年启动了X县名师培养工程。从此，我们把名师培养作为一项科研课题去研究，作为一项重点工程去实施，作为一个“品牌项目”去打造。我们制订培育规划、开发研修项目、组织培育活动，完善名师保障，培育出了一批批学科名师，他们成为了我县教育战线弥足珍贵的优秀人才资源，带动了教师教育工作的全面开展。全局上下也逐步形成了以名师培养为龙头，带动教师教育工作的良好局面。

二是2020年建立以X县中学等为龙头学校的初中九大学科基地，把初中学科基地打造成为初中教学的研究中心、课程改革的实验中心、教师成长的培训中心、教育科研的孵化中心等“四个中心”。成立学科中心组，以“课堂教学教研、专业素养提升、课题研究”等为工作重点，以加强学科建设为目标，培养学科名师，打造优势学科，为全县学科教研工作服务。