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主题教育民主生活会检视 剖析材料

主题教育民主生活会检视剖析材料一、学习和查摆问题情况(一)对照深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”方面;主动策划党的XX大精神学习的感知度不高。首先,个人对党的XX大精神等新政策、新精神跟进学习不及时。同时,组织、带动支部同志学习的方法非常单一,没有真正与同志们将学习成果转化为指导...
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主题教育民主生活会检视 剖析材料
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主题教育民主生活会检视剖析材料

一、学习和查摆问题情况

(一)对照深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”方面;

主动策划党的XX大精神学习的感知度不高。首先,个人对党的XX大精神等新政策、新精神跟进学习不及时。同时,组织、带动支部同志学习的方法非常单一,没有真正与同志们将学习成果转化为指导业务、推动工作的实践成效,党的XX大精神学习成果还未能真正彰显。

(二)对照学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面;

理论学习效率低、成效弱,没有起到指导党建工作实践的作用。在日常学习工作中,一直在阅读习近平新时代中国特色社会主义思想相关文章及会议精神。但是,在学习完后,并没有形成深刻的记忆,没有指导帮助支部、个人文字材料撰写、业务工作组织等工作,表述观点思想的能力也偏弱,更没有真正起到理论指导实践的作用。

(三)对照牢记“国之大者”、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献方面;

业务专业能力方面仍有欠缺。还存在对工作细节把控不严,工作逻辑性不强,依然存在现学现卖的现象,业务能力多处短板未能补齐,营销系统账号权限配置流程执行不规范,相关制度政策掌握不清楚,工作逻辑性不强,个别工作多次返工、效率低下,没有真正做到“干一行、精一行”,没有起到示范带头作用。

(四)对照坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题方面;

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