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党课讲稿:擦亮底色 推动基层党组织高质量发展
党的二十大报告中强调,坚持大抓基层的鲜明导向,把基层党组织建设成为实现党的领导的坚强战斗堡垒。开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,是以A同志为核心的党中央全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。第二批主题教育主要面向基层党组织、面向在群众一线工作的基层干部党员。因此,高质量开展好主题教育是用A新时代中国特色社会主义思想武装头脑的重要举措、是推动基层党组织高质量发展的重要动力、是深入推进全面从严治党的重要实践,进一步增强党员干部做好主题教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要以此次主题教育为契机,原汁原味学原文,逐字逐句悟精神,在思想上补钙、在政治上加油、在能力上充电、在行动上加压,为推动干事创业、开展检视整改打下更加扎实的基础。要把开展好主题教育作为重大政治任务,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
一、聚焦“主题主线”,锚定目标、积极推进,在理论学习中打下“扎实”基础。
A总书记在学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。确保主题教育见实效,首先就要聚焦主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,做到知之愈深、信之愈坚、行之愈笃。第二批主题教育主要面向基层党组织、面向在群众一线工作的基层干部党员,要全面系统理解把握,锚定目标、积极推进,按照第二批主题教育的要求,基层党组织以党支部为单位丰富形式学、立足岗位干、联系实际改,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要原汁原味学原文,逐字逐句悟精神,在思想上补钙、在政治上加油、在能力上充电、在行动上加压,为推动干事创业、开展检视整改打下更加扎实的基础。
(一)以上率下带着主题集中学。理论学习是重中之重,必须摆在首位,贯穿始终。基层党组织要坚持高标准、严要求,不折不扣落实读书班、支委学习、主题党日学习研讨、专题党课等规定动作,支委成员带头学深悟透党的创新理论。支部书记要以身作则、以上率下,带头深入学习中央、市委、区委会议精神,充分发挥领学带学促学作用,结合企业实际,坚持好、落实好主题教育明确的目标任务,营造学习教育浓厚氛围,推动主题教育走深走实。要坚持多思多想、学深悟透,全面系统学、及时跟进学、联系实际学,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要努力用党的创新理论武装自己,对标A新时代中国特色社会主义思想,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵、铸牢思想之魂,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚定“一心一意听党话,矢志不渝跟党走”的理想信念。
(二)聚心聚力带着方法探究学。开展主题教育同学习贯彻党的二十大精神是有机融合的,崇传统学习方法而不囿于其,立足新理论、运用新方法才适应时代变化。我们要善于运用适宜的多元化方法学习,下“苦功夫”原原本本学、“实功夫”撰写笔记学、“真功夫”交流研讨学、“新功夫”线上平台学,深入推进主题教育,持续抓好成果转化,始终做到胸中有全局、眼中有问题、脑中有思路、手脚有行动。要舍得花精力,全面系统学、及时跟进学、深入思考学,联系实际学,全面学习领会A新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精髓要义、实践要求,精准把握这一科学理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,做到真学真懂真信。坚持读原著、学原文、悟原理,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,着眼思想“充电”、精神“补钙”,自觉对标看齐、对表落实,推动学习A新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走,不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的本领。
(三)创新创优带着责任沉浸学。“学思想、强党性、重实践、建新功”既是要求、也是目标、更是蓝图,无不体现了认识与实践的结合、理论和实际的联系、主观和客观的统一。我们要把坚定政治信仰作为思想建设的关键所在,把坚持对党忠诚作为党性修养的关键所在,真学真信学思想、入脑入心强党性、知行合一重实践、学以致用建新功。抓住这些要领,方能达到统一思想、统一意志、统一行动的目的。开展第二批主题教育是强化基层基础的重要契机,基层党组织结合实际,依托“三会一课”、主题党日等,采取务实管用的方式方法组织开展理论学习,引导党员干部广泛学、主动学、深入学。要善于把理论学习、思考研究贯穿主题教育全过程,把党的创新理论学习抓在经常、融入日常,避免知其一而不知其二,知其然而不知其所以然。力求带着思考学、带着成果回、带着责任干,以工作新成效展现学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想新作为。
二、坚持“求实求真”,一体推进理论学习、推动发展、检视整改,在干事创业中展现“务实”作风
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