在市委主题教育第一期读书班上的党课辅导报告

同志们：

2023年4月，党中央决定开始在全党“开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”，并对这次主题教育作出安排。这是贯彻落实党的XX大精神的重大举措，其目的就是“要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”。全面学习领会这一思想的基本观点、科学体系、精髓要义，有利于进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，对党和人民为奋进新征程凝心聚力、全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗，具有重要意义。借此机会，由我为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流学习与工作体会。

一、系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系

习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党的重大理论成果。党的XX大报告指出，“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。“六个必须坚持”集中体现了这一思想的精髓要义。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”，共同构成了这一思想的科学体系。

首先，“十个明确”是最为核心关键的组成部分，构成了这一思想的“四梁八柱”。党的十九大首次概括了“八个明确”。党的十九届六中全会，在“八个明确”基础上进一步完善，概括了“十个明确”，体现了党对中国特色社会主义建设规律的深刻认识。“十个明确”有其内在逻辑，其“1＋3＋5＋1”的逻辑结构，可以从四个层次理解。其一，“第一个明确”是根本性判断，它回答了新时代党和国家事业由谁来领导，强调“中国共产党领导”。其二，“第二个明确”到“第四个明确”是总体性判断，分别强调了总任务、总依据、总布局（总体布局和战略布局）。“第二个明确”回答了新时代党带领人民向哪里走，强调总任务。“第三个明确”回答了新时代党和国家事业前进的依据是什么，强调新时代我国社会的主要矛盾。“第四个明确”强调了新时代推进党和国家事业发展的总布局，即“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。其三，“第五个明确”到“第九个明确”是重要性判断，分别从全面深化改革、全面依法治国、社会主义基本经济制度、军队建设、外交关系等五个重要角度，明确了新时代推进党和国家事业发展的重要目标和要求。其四，“第十个明确”是政治性判断，明确了“全面从严治党”的战略方针。这是新时代党和国家事业发展的政治保证，它与“第一个明确”相对应，体现了“十个明确”的完整性。

其次，“十四个坚持”是对新时代我们党治国理政重大原则方针的高度凝练和概括。党的十九大明确了“十四个坚持”的内容，并进一步强调这是“新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略”。“十四个坚持”有其内在逻辑，是总体方略与具体方略的统一，其“3＋6＋5”的逻辑结构，可以从以下几个方面理解。其一，前三条内容是总体方略。“坚持党对一切工作的领导”“坚持以人民为中心”“坚持全面深化改革”，从领导力量、政治立场、发展动力三个层面规定了推进党和国家事业的方法和策略。这三条总体方略是党和国家在各个领域都要坚持的内容，是认识和解决任何问题都要运用的总的方法和策略。其二，“第四个坚持”到“第九个坚持”是第二层内容。这六条内容分别从经济、政治、文化、社会、生态这几个具体领域（其中“坚持人民当家作主”与“坚持全面依法治国”都属于政治领域）强调了新时代推进党和国家各项工作的要求与策略。其三，“第十个坚持”到“第十四个坚持”属于第三层内容。这五条内容分别是从国家安全、军队建设、祖国统一、大国外交、党的自身建设等领域强调了新时代保障党和国家事业平稳推进的方法与策略。此外，这“十四个坚持”既部署目标任务，又制定具体举措；既着眼未来，又立足现实；既讲原则性，又强调灵活性。它体现了战略和策略的有机统一，是我们党基本纲领、基本经验、基本要求的重要体现。

再次，“十三个方面成就”是这一思想的重要组成部分。党的十九届六中全会正式概括了“十三个方面成就”。习近平总书记强调，“十三个方面成就”“重点总结九年来的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果”。这就表明，每一方面成就中的“原创性思想”都是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。而每一方面成就中的“变革性实践、突破性进展、标志性成果”既是这一思想指导实践取得的成果，又是这一思想创新发展的实践基础。这体现了新时代我们党推进理论创新与实践创新的有机统一。“十三个方面成就”的内容与“十四个坚持”的内容高度契合，具有鲜明的现实性，它是以“十个明确”“十四个坚持”为重要遵循，在指导具体实际工作中展开的。只有深刻理解“十三个方面成就”才能全面、完整地理解这一思想。