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某街道选调生主题教育研讨材料:调查研究要“点线面”结合

某街道选调生主题教育研讨材料:调查研究要“点线面”结合习近平总书记强调,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。调查研究是我们党的优良传统,也是主题教育的重要内容。广大党员干部要立足工作实际,做到“瞄准出发点、勾勒延长线、绘制实效面”多维发力,推动调查研究走深走实。...
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某街道选调生主题教育研讨材料:调查研究要“点线面”结合

习近平总书记强调,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。调查研究是我们党的优良传统,也是主题教育的重要内容。广大党员干部要立足工作实际,做到“瞄准出发点、勾勒延长线、绘制实效面”多维发力,推动调查研究走深走实。

一、瞄准“出发点”,坚持“以民为本”,展现“一枝一叶总关情”的为民情怀。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,脱离基层开展调查犹如“空中楼阁”,脱离群众进行研究忽视实际需求。调查研究中蕴含着“为人民谋幸福”的初心与使命,只有将“以人民为中心”的发展理念贯穿调查研究的全过程,关注基层的民情、民忧、民愁,才能找到诸多问题的症结所在。广大党员干部开展调查研究时,要眼睛向下、脚步向下,走出机关大院、高楼大厦,多到田间地头、院坝庭院找答案。要“以民为镜正衣冠”,主动走进群众、融入群众、“把脉”群众,以“感同身受”的真实体验寻求解决人民群众“急难愁盼”问题的根本方法,用“角色带入”的方式与人民群众“同呼吸、共命运、心连心”。

二、勾勒“延伸线”,强调“寻根溯源”,展现“咬定青山不放松”的工作魄力。“涉浅水者得鱼虾,入深水者得蛟龙”。习近平总书记指出,刻舟求剑不行,闭门造车不行,异想天开更不行,必须进行全面深入的调查研究。调查研究的根本目的是发现问题、分析问题、解决问题,如果不能延伸发现问题的“触角”,调查研究就是“无源之水、无本之木”。广大党员干部想要答好“基层答卷”,不能“走马观花”过流程,而要“下马看花”觅“真经”,不能一“调”了之、一“研”了事,要甘当“小学生”,向“土专家”“田教授”请教。要通过“抽丝剥茧”找到真正的“根”,通过“解剖麻雀”找到主要的“源”,把功夫下到“察实情、出实招、办实事、求实效”上,做足调查研究的“后半篇文章”。

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