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2023年主题教育专题研讨发言材料

2023年主题教育专题研讨发言材料按照此次理论学习中心组安排,现围绕“深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”专题,结合集体学习和个人自学,并紧密联系工作实际,谈几点认识体会与大家交流学习。一、要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想为丰富发展马克思主义作出的...
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2023年主题教育专题研讨发言材料
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2023年主题教育专题研讨发言材料

按照此次理论学习中心组安排,现围绕“深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”专题,结合集体学习和个人自学,并紧密联系工作实际,谈几点认识体会与大家交流学习。

一、要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想为丰富发展马克思主义作出的原创性贡献

十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。”这一判断科学阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和重大意义,深刻阐释了这一重要思想在马克思主义发展史、中华文明发展史和人类思想史上的重要地位和深远影响。

马克思主义具有与时俱进的理论品格,一直以来都要求结合时代、实践、认识的发展而不断作出新的理论创造。习近平新时代中国特色社会主义思想根据时代和实践新的发展变化,坚持守正和创新相统一,创造性运用和发展了马克思主义。一般来说,一次理论创新能够发展成为一次理论飞跃,需要具备相应条件,包括这一理论站在新的历史方位上,解答新的时代课题,具有新的目标任务并建立新的理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想所实现的理论创新完全具备这些条件。一是在新的历史方位上,这一思想处于中国特色社会主义新时代,这是我国发展所处的新的历史方位;二是在解答新的时代课题方面,这一思想回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题;三是在目标任务方面,这一思想在中国共产党团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务中,制定了建设社会主义现代化强国的阶段性目标;四是在科学体系方面,这一思想创造性地回答了新时代和新实践提出的基本问题,提出了有内在逻辑的理论观点,这些观点构成的思想理论具有内容的全面性、结构的系统性、逻辑的严谨性、反映现实的深刻性等科学思想体系必备的特征,形成了科学的理论体系。

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