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主题教育经验做法:以“三学”模式推动主题教育走深走实

主题教育经验做法:以“三学”模式推动主题教育走深走实自主题教育开展以来,镇以“学”为主线,建立“三学”理论学习机制,推动主题教育理论学习向深见效。一、以上率下学,推动主题教育有深度。一是在示范带头上做表率。党政班子成员通过制定计划及时学、参与集体学习、讲党课等学习方式,在学习时间和精力的投入上为全镇...
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主题教育经验做法:以“三学”模式推动主题教育走深走实
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主题教育经验做法:以“三学”模式推动主题教育走深走实

自主题教育开展以来,镇以“学”为主线,建立“三学”理论学习机制,推动主题教育理论学习向深见效。

一、以上率下学,推动主题教育有深度。一是在示范带头上做表率。党政班子成员通过制定计划及时学、参与集体学习、讲党课等学习方式,在学习时间和精力的投入上为全镇党员作出表率。二是在交流研讨中扩思路。围绕学习主题就全镇中心工作及班子成员分管领域工作进行研讨,组织交流学习体会和改进工作的思路措施。三是在知行合一上下功夫。班子成员带头联系基层党组织15个,制定民生事实清单事项13项,受理群众“急难愁盼”24件,推动解决23件,及时回应基层关切。

二、内外联动学,,推动主题教育有广度。一是打造手机课堂。对流动党员,利用学习强国APP、共产党员网、微信群等开展同步学习,将政策理论覆盖到每一名党员。二是细化清单勤督促。对普通党员,采取党支部“三会一课”、主题党日、现场教学等形式开展学习;三是开展分众宣讲。积极组织开展旗委宣讲团报告会,以支部为单位,组建党员宣讲小分队进村入户,开展宣讲活动,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

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