第二批主题教育心得体会(19)

开展对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习和贯彻，是党中央为全力推动党的XX大精神落地生根、团结全党同仁共同为党中心工作而努力奋斗作出的决策。我们在主题教育中所强调的核心是将理论与行动紧密结合，重视理论学习和实际行动的统一。在这段学习期间，我对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系框架和深刻内涵有了更加深入的认识，并且清晰地意识到，提升个人修养，改进自我是主题教育的关键所在。我深刻理解到，坚持理论学习、强化党性修养、重视实际应用、建立新的功绩至关重要。

一、持续充实学识，夯实理论基础。习近平总书记指出：“理论是行动的先导，实践必须以理论为指南。”党的领导干部作为党的理论学习的排头兵，必须不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，确保理论学习有深度、有温度、有力度。回顾我们党的历史，从井冈山斗争到改革开放，每一次重大理论和实践的创新，都是在深入学习和理解马克思主义理论的基础上实现的。我们地方或单位在过去的工作中，通过建立学习制度、组织研讨会等形式，不断提升党员干部的理论修养，这为我们有效地解决工作中的实际问题提供了重要的理论支撑。下一步，我们要持续加强学习，不仅要学习党的理论，更要学习先进科技知识和管理经验，以不断提升理论素养和实践能力。

二、涵养道德情操，提升个人魅力。习近平总书记强调：“领导干部要做政治上的明白人，要有坚定的理想信念，要有赤子之心。”这强调了党员领导干部应具备的高尚道德情操和为民服务的纯洁情感。历史和现实中，那些深受群众爱戴的优秀党员干部，如“时代楷模”黄大发，正是他们坚守初心、牢记使命，用实际行动诠释了共产党人的道德风范。这些先进事迹激励我们要不断加强自身道德修养，坚持原则，做到知行合一。下一步，我们要以身作则，堂堂正正做人，清清白白做事，真正做到为民服务，不断提升自身的人格魅力和道德影响力。

三、提高适应能力，强化业务技能。习近平总书记提出：“要不断提高领导科学发展、推动创新变革的能力。”在这个日新月异的时代，党员领导干部要有前瞻性的思维和创新能力，以适应新形势、解决新问题。例如，我们单位在推进某项社会治理创新实践中，正是凭借领导干部的高效决策能力和精准业务操作，达成了项目目标，实现了社会效益和经济效益的双赢。未来，我们要进一步增强学习能力，善于借助现代信息技术，开阔视野，增强创新意识，提升业务技能，确保在各种复杂多变的工作情境中游刃有余。