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2022年教师工作总结5

期末个人工作总结一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸, 有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在学校领导和同事的关心帮助下,我较好地完成了我的本职工作。本学期我主要从事两方面的工作,一方面是班级管理工作,另一方面是英语教学工作,所以我主要就这两方面的工作心得做如下总结:在英语教学...
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2022年教师工作总结5
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期末个人工作总结

一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸, 有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在学校领导和同事的关心帮助下,我较好地完成了我的本职工作。

本学期我主要从事两方面的工作,一方面是班级管理工作,另一方面是英语教学工作,所以我主要就这两方面的工作心得做如下总结:

在英语教学方面,我主要担任九年级(X)(X)班的英语任课老师,在英语教学工作中,总结经验如下: 作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,深深感觉到教中学英语之难之累,是“我苦在其身,我乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作做总结。英语是中学生的一门主课, 无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体,我对《英语课程标准》进行了研读,为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、

 

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