第二批主题教育研讨交流发言(4)

开展对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习和贯彻，是党中央为全力推动党的XX大精神落地生根、团结全党同仁共同为党中心工作而努力奋斗作出的决策。我们在主题教育中所强调的核心是将理论与行动紧密结合，重视理论学习和实际行动的统一。在这段学习期间，我对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系框架和深刻内涵有了更加深入的认识，并且清晰地意识到，提升个人修养，改进自我是主题教育的关键所在。我深刻理解到，坚持理论学习、强化党性修养、重视实际应用、建立新的功绩至关重要。

一、深入实际，精准识别问题。在对照整改突出问题的过程中，要下沉一线，深化问题导向，增强察觉问题的积极性与敏感性，细致调查研究，不断拓展认知边界。我们应深刻理解问题是时代发展的反馈，坚持边学习边实践，积极走进矛盾集中、困难频出之地，深入了解群众所急所需所盼，聆听民声民意，决不可对民众关切视而不见、敷衍了事。同时，必须在实地考察中深刻洞察，采取“四不两直”方式，深入田间地头、工厂车间、民众之家，通过座谈访谈等形式，获得最直接、最真实的问题反馈。

二、系统分析，深度剖析问题。在实实在在的检视整改中，我们要勇于自我揭露问题，不畏批评，不惧丢脸，摆脱思想束缚，严格对照党中央和市委决策部署、党章党规以及人民群众新期待等标准，以自我革新、自我提高的决心，深层次地剖析短板弱项，直面存在的差距和不足，切实找出问题的根源。要形成问题清单，对照点评，全面检视，既不回避难题也不选择性整改，确保问题被准确识别。在抓住问题“病灶”查明原因时，须认清问题的复杂性与根源性，如果仅停留在表面处理，类似问题必将重新出现。故必须深刻分析，从本质出发，系统地对问题进行科学思考，通过去伪存真、由表及里的方法，找出问题的根本所在。