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X税务局党员干部党史学习教育专题组织生活会党性分析材料

X税务局党员干部党史学习教育专题组织生活会党性分析材料这次集中开展的党史学习教育,规模大、范围广、层次深,是一次自我改造、自我完善、自我提高的良好机会。学习教育中,我严格按照局党委的部署要求,在抓好个人自学的基础上,认真参加集体学习、党课辅导、研讨交流和实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行...
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X税务局党员干部党史学习教育专题组织生活会党性分析材料
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X税务局党员干部党史学习教育专题组织生活会党性分析材料

这次集中开展的党史学习教育,规模大、范围广、层次深,是一次自我改造、自我完善、自我提高的良好机会。学习教育中,我严格按照局党委的部署要求,在抓好个人自学的基础上,认真参加集体学习、党课辅导、研讨交流和实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,按照这次专题组织生活会的相关要求,通过广泛征求意见建议,谈心交流思想,全面深刻剖析自身存在问题,进一步认清了差距不足,明确了下步努力方向。下面,由我做个党性分析。

一、存在的主要问题

(一)在理想信念上,能够坚定信念跟党走,但在积极用党创新理论武装头脑上还有差距。主要体现在三个方面:一是深钻细研的主动性不够,存在时紧时松、浮在面上的倾向,对一些新思想、新观念、新理论的理解把握不够全面深入、分析判断能力有待提升,有时会出现不求甚解、人云亦云的现象。二是对意识形态领域斗争认识不足,对于现在社会上出现的一些灰色言论、传播的一些灰色段子不能及时制止,科学做出解释,认为自己受党教育培养多年,“三观”已经基本定型,不会对自己有什么影响,虽然能够自觉做到不听、不信、不传,但缺乏旗帜鲜明抵制批驳的斗争精神。三是学习理论还有沉不到底静下心。对理论学习缺乏特别是运用党的创新理论改造思想、指导工作还有一定差距。急需什么学什么,什么有用学什么,领导强调什么学什么,把政治理论学习当成一项软任务,多是停留在记好笔记以备检查上。

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