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2023年度述学述职述廉述法报告

2023年度述学述职述廉述法报告2023年,以党的XX大精神为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实主题教育的各项要求,聚焦党和国家关于深化现代职业教育体系建设改革的一系列政策文件,以国家“双高建设”、省“第三轮创新行动计划”建设为抓手,着力推动分管工作取得新进展,获得一系列标...
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2023年度述学述职述廉述法报告
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2023年度述学述职述廉述法报告

2023年,以党的XX大精神为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实主题教育的各项要求,聚焦党和国家关于深化现代职业教育体系建设改革的一系列政策文件,以国家“双高建设”、省“第三轮创新行动计划”建设为抓手,着力推动分管工作取得新进展,获得一系列标志性成果,现将2023年度个人履职情况汇报如下。

一、强化理论武装,提升业务能力

一是政治理论学习方面。严格按照要求参加全年党委理论学习中心组集中学习12期,高质量完成学习任务。年内围绕XX大精神传达、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等专题,面向所在总支开展2次专题党课。参加XX市县处级以上干部专题培训,圆满完成学习任务。按照主题教育要求,结合基层“急难愁盼”的具体问题,完成学校数据治理专项调研,形成了书面调研报告,并切实做好整改落实。通过不断加强政治理论学习,自身的政治领悟力、分析处理问题的能力和水平得到进一步提升。

二是业务能力提升方面。年内参加省教育厅组织的“职业教育数字化转型培训班”“职业教育体系建设和改革培训班”“双高建设培训班”等专题培训,深入学习国家职业教育改革系列文件精神,立足学校实际,转观念、强弱项、补短板,在学校教学、信息化建设等方面取得一定成绩,理论与实践的结合度进一步深化。

二、立足本职工作,推动事业发展

(一)教学工作取得新进展

1.落实国家教学标准。出台2023年专业人才培养方案修订指导性意见,组织各专业在对行业、院企充分调研的基础上,制订专业人才培养方案41个,包括普通专科29个、中外合作办学3个,专接本科9个。做好专业人才培养方案的实施与审核,落实人才培养方案公开制度,规范人才培养方案实施过程中的变更程序。专业教学资源库

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