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县人大常委会党组书记2023年专题民主生活会对照检查材料(践行宗旨等6个方面)

某县人大常委会党组书记2023年专题民主生活会对照检查材料(4597字)新六个方面按照主题教育专题民主生活会的有关要求,我深入学习了xx思想,重点围绕6个方面突出问题,将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去,结合自身思想、工作和生活实际,全面查摆自身存在的突出问题,深刻剖析问题产生根源,进一步明确...
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某县人大常委会党组书记2023年专题民主生活会对照检查材料(4597字)新六个方面

按照主题教育专题民主生活会的有关要求,我深入学习了xx思想,重点围绕6个方面突出问题,将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去,结合自身思想、工作和生活实际,全面查摆自身存在的突出问题,深刻剖析问题产生根源,进一步明确下一步整改措施与努力方向。现作如下对照检查:

一、存在的主要问题

(一)学习贯彻xx思想方面。一是理论学习不够深。对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求,自己在学习上没有真正做到勤学好问,不愿意下非常之功、恒久之功,主动问学于书本、问学于业务专家,提高知识储备、加快知识更新、优化知识结构、完善知识体系存在差距。如,督促指导人大机关党支部利用“三会一课”、主题党日、专题培训等方式深化理论学习不够,对党的最新政策理论的整体性把握还有不足。对推动经济建设、创新改革、营商环境、生态环保等内容学习相对较少,对xx思想的重大意义、丰富内涵、实践要求理解的不够深入全面。二是学用结合不够紧密。在学习中缺乏聚焦问题不偏题、抓住问题不松劲的劲头,没有以问题导向统领学习过程,导致学习上“把脉定向”不准、行动上“指点迷津”不够,学思用贯通、知信行统一没有达到最佳效果。如,面对当前全面从严治党和反腐败斗争的严峻形势,对习近平重要论述和重要指示批示精神领会不够深刻,自己统筹和推进人大工作时,常常是需要什么学什么,遇到问题翻理论、找政策,学用结合、理论指导实践还有一定差距,未能达到体现时代性、把握规律性、富于创造性的高标准要求。

(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是捍卫“两个确立”不够自觉。对“两个确立”的决定性意义认识还不够深刻,“两个维护”的政治自觉还没有到底到位,深入实施xx思想凝心铸魂工程有差距,没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量。如,没有系统思考如何把“两个确立”充分体现在谋划人大工作之中,未找准找实结合从严治党、单位业务开展、队伍管理、惩治腐败等实际工作的切入点和着力点,没有真正把其融入到强监督、严执纪、抓落实的各个环节。二是领悟“国之大者”不够深刻。在紧跟中央、紧扣大局上还存在短板,树立“仰望星空”的远大理想还有不足,不能将人大工作放在全局工作视野去谋划去思考,“闭花羞月”思想相对较重。如,新年伊始,不自觉放松了工作劲头,有躺在功劳簿上喘气歇脚的思想,缺乏对“国之大者”只争朝夕抓落实和全力以赴争取“开门红”的想法。(三)践行宗旨,服务人民方面。一是为民办实事解难题做得不到位。在思想上错误认为群众的事情都是千头万绪的小事,缺少换位思考、将心比心,没有把千家万户的事情当成自己的事情去主动办、积极办,有时群众不理解、不满意时说气话、发脾气,自己吃瘪而产生畏难情绪,还不自觉产生退缩的想法,不敢当“热锅蚂蚁”、不敢接“烫手山芋”。如,常常把工作重心放在人大工作业务上,想着项目多了,民生基础设施就齐了,人民群众生活水平就上去了,做决策还是办事情,考虑全局利益、长远利益的多,对关系群众切身利益的事情考虑的少,在帮助群众解决诉求跟踪问效方面不够到位。二是践行群众路线还不够深入。践行“四下基层”制度还不到位,特别是现场办公下基层还有不足,真正把办公室搬到群众家门口、从会议现场到现场一线、从被动解难到主动破题还存在较大差距。在与群众沟通交流上不善于说“土话”、化解群众困难还不会使用“土办法”,服务群众的能力水平还不高。如,到基层群众家中了解百姓意愿、诉求不够深入,没有坐下来和基层群众深入谈心,这说明我践行“从群众中来到群众中去”的工作方法不到位的表现。

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