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党委(党组)书记2023年度主题教育专题民主生活会“六个方面”对照检查剖析材料(1)

党委(党组)书记2023年度主题教育专题民主生活会“六个方面”对照检查剖析材料  按照《关于召开2023年度专题民主生活会》的有关要求,会前我通过集体研讨、个人自学等方式,深入学习了党的二十大报告精神、《中国共产党章程》《习近平著作选读》等党的创新理论,进一步提高了政治站位,为开好此次专题民主生活会...
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党委(党组)书记2023年度主题教育专题民主生活会“六个方面”对照检查剖析材料

  按照《关于召开2023年度专题民主生活会》的有关要求,会前我通过集体研讨、个人自学等方式,深入学习了党的二十大报告精神、《中国共产党章程》《习近平著作选读》等党的创新理论,进一步提高了政治站位,为开好此次专题民主生活会打下了坚实的思想基础。同时,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,认真对照主题教育专题民主生活会要求,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,与班子成员开展了谈心谈话,广泛征求广大干部职工意见建议,从六个方面查找自身问题和不足,深刻剖析根源,并制定了整改措施,明确今后努力方向,现形成对照检查材料如下:

  一、存在的突出问题

  1、理论学习方面。一是系统性理论学习不够。作为班长,带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不够全面、系统,在精研细思上缺乏钻劲和韧劲,对蕴含其中的科学内涵、时代背景、历史逻辑理解不深刻,不透彻。学习上存在“三多三少”现象:集中表现为参加县委理论中心组集中学习时间多、个人自学时间少;通过工作实践学习多、静下心来深入研学少;学习中做笔记画记号多,撰写有独到见解的心得体会少。二是作为班长抓班子成员政治理论学习入脑入心的创新方法不多,更多的是按部就班,按图索骥,学习效果一定程度上打了折。三是理论指导实际不紧密不灵活。在运用新时代党的创新理论思想武装头脑、指导实践方面还存在一定差距,没有形成理论联系实际、理论指导实践、推动工作的良性互动,政治判断力、政治领悟力、政治执行力还不够强。

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