某县委书记2023年度专题民主生活会个人发言提纲（5931字）最新通知要求

按照《中共xx市纪委机关、中共xx市委组织部、中共xx市委学习贯彻xx领导小组办公室关于在学习贯彻xx中开好专题民主生活会的通知》文件要求，本人在会前学习研讨、交心谈心、征求意见的基础，围绕“学习贯彻xx，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党政治责任”等六个方面认真查找自身存在的问题，深入剖析思想根源，提出努力方向和整改措施，形成个人检视剖析材料。

一、查摆的突出问题

（一）在学习贯彻xx思想方面。

一是从自身来说，还存在学习不系统不深入的问题。学习局限规定必读书目，完成规定动作，不能把所学内容与党的历史、中华优秀传统文化等紧密结合起来，不能与“两个结合”联系起来，不能与相关联的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑一起来思考领悟，存在学习不系统不深入，一知半解、浅尝辄止，知其然不知其所以然现象。比如：在领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理上，没有从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑来分析、领悟，存在学用脱节，学归学做归做现象。二是从履行县委书记岗位职责来讲，全县党员领导干部还存在学习兴趣不深、学习不深现象。一些班子成员和党员领导干部学习兴趣不浓，学不进去，学习走形式装样子；有些把学习当成“软子标”，把学习放在一边，不学习、不思考，理论素养不高，推动工作能力不强，在真学真信真用、学懂弄通做实方面还需要引起重视。比如：省委巡视组在巡视我县xx党组时指出，班子学习xx不深入不透彻，存在学习不及时、不深入现象。

（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面。

一是政治判断力不够过硬。在想问题、作决策时，有时思想政治站位不高，不能全面把握形势、透彻看清本质、深刻领会上级党委决策部署的核心要义。比如：中央提出疫情防控转段后，我在思想上还拘泥眼前，不能跳出今天看明天、看后天、看未来。有时爱用老标准对标新形势，用老眼光看待新事物，用老经验应对新要求。比如：在推动工业园区建设上，有时习惯于“过去怎么干以后还怎么干”，存在思维定式、工作惯性和路径依赖。

二是政治领悟力不够。还不能完全对党和国家的方针政策学深悟透，有时习惯记一些文件中的文字和报纸中的提法，但缺乏对原则、政策背景的思考和理解。比如：在学习中央关于“稳中求进”主基调、“积极的财政政策”时，如何运用这些政策推动县域经济，没有及时对标对表，习惯于“自己能干什么就干什么”，不能积极主动向党和国家方针政策看齐，推动县域经济更好更快发展。