〔摘要〕 当前，做好习近平新时代中国特色社会主义思想宣教工作，不仅是党校教师的重要政治任务，而且是加强意识形态工作的迫切需要。党校教师要清醒地认识到宣教工作中存在的诸如意识不强、动力不足、研究不深、内容不实、方法不好、效果不佳等问题。实践中，党校教师要通过强化责任意识、变简单阐释为学理分析、综合运用多种教学方式等途径，进一步做好习近平新时代中国特色社会主义思想的宣教工作。

〔关键词〕 党校教师；习近平新时代中国特色社会主义思想；宣教工作；意识形态

习近平新时代中国特色社会主义思想，是我们党在深入推进实践基础上的理论创新取得的重大成果 〔1 〕。进入新时代，广大党员干部首先要深入学习领会这一重要思想的丰富内涵、精神实质，并充分发挥其对我们党各项事业、工作的指导作用。党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍，是干部教育培训的重要力量，必须深刻理解、准确把握、坚持和发展这一重要思想，主动承担好习近平新时代中国特色社会主义思想的宣教工作，以使党员干部学懂弄通这一思想的精髓实质、核心要义等，进而自觉用这一重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。