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在多元化数字技术兴起并快速发展的时代背景下， 数字产业化和产业数字化逐步展现活力，不仅体现出了 经济社会的发展转变，而且以其特有的模式和发展特征 对人才提出了较高要求。值得注意的是，教育数字化转 型在对高校人才培养提出新要求的同时，也以其特有的 技术特征和快速的传播方式为高校带来了一系列发展机 遇，助力高校转变传统人才培养模式，在拉近人才培养 与经济社会发展距离的基础上全方位强化人才培养质量。基于此，高校应积极适应教育数字化转型时代背景，结 合自身人才培养实际，在多元协同和系统创新中紧抓机 遇，在探索提升人才培养质量的实践策略中应对挑战， 从而强化人才培养质量。
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