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【党课讲稿】党性教育的内在逻辑与实践路径

【党课讲稿】党性教育的内在逻辑与实践路径 〔摘要〕 党性教育在干部教育培训中具有非常重要的地位,是党的本质属性、价值目标内化为党员干部价值选择和行动自觉的过程。在理论逻辑方面,党性教育是马克思主义政党本质属性的根本要求;在情感逻辑方面,党性教育是马克思主义政党政治情感的自觉认同过程;在价值逻辑方面,...
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【党课讲稿】党性教育的内在逻辑与实践路径
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【党课讲稿】党性教育的内在逻辑与实践路径

 

〔摘要〕 党性教育在干部教育培训中具有非常重要的地位,是党的本质属性、价值目标内化为党员干部价值选择和行动自觉的过程。在理论逻辑方面,党性教育是马克思主义政党本质属性的根本要求;在情感逻辑方面,党性教育是马克思主义政党政治情感的自觉认同过程;在价值逻辑方面,党性教育是马克思主义政党价值目标的实践转化。实践中,干部教育培训部门要通过用学术讲政治、创新教学方式、注重实践锻炼等途径,筑牢党性教育的理论基础和思想根基,进而促进党性教育价值目标的实现。

〔关键词〕 党性教育;干部教育培训;党员干部;内在逻辑;实践路径

 

 

 

习近平总书记多次指出:在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。要更加突出党性教育,帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。1 〕可见,党性教育在干部教育培训中具有非常重要的地位。《2018-2022 年全国干部教育培训规划》把党性教育更加扎实

2 〕作为干部教育培训的主要目标和重要环节。党性教育是通过特定的思想教育活动和实践锻炼方式使党的本质属性和价值目标内化为党员干部的价值选择和行动自觉的过程,目的在于提高党员干部的思想觉悟,增强他们为党的事业奋斗终身的信念和信心。在干部教育培训过程中,不仅要从理论逻辑、情感逻辑和价值逻辑三个方面引导党员干部深刻理解党性教育的科学内涵与鲜明特征,而且要通过用学术讲政治、创新教学方式、注重实践锻炼等途径进一步加强党性教育,以期使党员干部在学习和实践中接受严格的党性锻炼。

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