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写作分享交流会发言稿三
【例文】“举一隅不以三隅反，则不复也”。能不能在认识上递进一层、思考上深入一步，实现从发现问题向洞悉问题的飞跃，影响着解决问题的方向路径和成效。去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，学会从个性中寻找共性， 从现象中发现规律，仰赖于完善的知识结构、敏锐的思维能力和丰富的实践经验。（人民日报《抓落实关键要解决问题》）
【典故】出自春秋孔子《论语·第七章·述而篇》，子曰： “不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
【释义】意思是，不到努力想弄明白却不得明白的程度， 不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度， 不要去启发他。如果教给他一个方面，他却不能以此来说明 另外三个方面，就不要用同一种方法重复教他了。比喻不善 于学习，不能够由此及彼。
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