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教学经验介绍发言稿

各位老师:大家好!按照学校暑期集训安排,让我和吕主任就自己教学方面的做法与大家交流一下。回顾三十余年的教学生涯,静下心来想一想,这三十多年我在教学工作中就做了一件事:潜下心来育人,扑下身子工作。老师不同于其他职业,承担着教书育人的责任,干得就是良心的事, 家长把孩子交给你,你就有责任把孩子教好、教育...
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教学经验介绍发言稿
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各位老师: 大家好!

按照学校暑期集训安排,让我和吕主任就自己教学方面的做法与大家交流一下。回顾三十余年的教学生涯,静下心来想一想,这三十多年我在教学工作中就做了一件事:潜下心来育人,扑下身子工作。老师不同于其他职业,承担着教书育人的责任,干得就是良心的事, 家长把孩子交给你,你就有责任把孩子教好、教育好。当学校老师说让自己的孩子跟我上学的时候;当听到家长赞美声的时候,确实心里充满自豪感、幸福感,同时也感到责任更大了。一句句的赞美话语更激励着我、鞭策着我把孩子们教好。我在教学中想法设法让孩子们养成良好的学习习惯和学习方法,为他们成人成才奠定基础。有时候哪个同学退步了,牵动着我的心,马上喊来家长来交流;有时候哪节课上得不顺畅的时候而苦恼,反思许久;每到考试前几天总是休息很晚, 想着哪些地方有知识疏漏,哪些易错易混点还没有反复强调 ,尽管这样做搞得身体很疲惫,但在看到学生进步,班级成绩的优异时,感到一切的辛苦和付出都是值得的!教育教学质量是学校的生命线,教学成绩是衡量教育教学质量的重要指标。下面就提高学生成绩方面的一些做法与大家交流一下。

1、抓纪律就是抓成绩

良好的班级纪律是老师成功实施教学的前提。但,每每说起班级纪律,多少年轻老师都会默默无语两眼泪……经常听到年轻老师诉苦: “我已被学生气到心碎,被家长整到崩溃,教案写到憔悴,班级管到心累,想辞职了。”怎样抓纪律呢?

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