一、新闻采写面对的是各种各样的社会现象和社会问题，学习新闻采写要求涉猎政治、经济、法律、社会、文学、历史等多学科知识，其结果势必有助于学习者建立复合型的知识框架。1 新闻是大众感知环境的“触角”。

2 媒体发声与社会预警。

3“新闻科”要来了

价值观塑造和人格培养。

具体技能，有效的沟通能力和表达能力，写作能力，综合判断的能力、快速学习的能力等等。

1、新闻采写的学习方法:

①树立终身学习志向，养成良好的学习习惯（金典案例，勤于吸收新知识）

②不断实践，知行一体

（学习理论的同时，走向社会生活去采写）

③勤于思考，强化写作训练

（强烈的批判精神和问题意识，从模仿、练习到总结提升。） 什么是新闻:（大体可分为六大类）

1 事实说 2 报道说 3 传播说 4 手段说

5 信息说 6 反常说

新闻是一种信息，是传达事物最新变动状态的信息。二、采访写作在新闻业务中的地位

新闻业务:①报纸等媒体:采访、写作、编辑、 评论

(3)新闻采访体现了记者职业的重要特点

新闻记者的职责在于发现新闻线索，在此基础上进行深入的调查采访，并且写成新闻报道或制作成新闻作品在媒体上刊播。 ②广播电视媒体:摄像(录音)、制作、播出

总:采访、写作

“六分跑，三分想，一分写”

①新闻报道（新闻、通讯、特写)②新闻评论

1. 新闻采访:新闻传播活动的基础新闻采访的作用:

新闻采访是新闻传播的起点

新闻传播以新闻信息为主要内容

必须以调查采访为基础，必须是传播者即新闻记者或通讯员，对经过调查采访并作过核实的事实

所作的负责任的报道。

新闻传播所传播的信息，必须具备新闻价值。新闻价值，是通过调查采访发现的。

新闻稿的诞生

寻找新闻线索；确定采访选题；选择并占有材料； 理出观点；提炼主题；安排结构；写作成稿

采访活动的三项内容

①收集材料②认识事物③发掘报道素材新闻采写的基本原则:

①实有其事②展示真相