市教育体育局副局长 郑玉玲

一、立足立德树人根本任务，构建“五育并举”育人体系

（一）着力加强课程建设。建立课程网上公示制度，构建常态化监督检查机制，严格落实国家课程方案，开齐开足规定课程课时。切实加强思政、艺术、体育、劳动、心理健康等课程建设， 确保开齐上好。举办研讨活动，出台指导意见，加强校本课程建设， 逐步构建多样化、有特色的学校课程体系。

（二）持续深化教学改革。发挥名师工作室作用，建强专兼结合的教研队伍，完善教研体系；推进“互联网+教学、互联网+ 教研”模式改革，组建区域性教研联盟（共同体），建立跨区域、跨学校线上线下集体备课和教研长效机制。加强学校教学常规检查与指导，明确学科课堂教学基本要求，规范学校教学管理。突出全面育人研究，开展德育、思政、劳动教育等融入学科教学探索，培育、遴选一批学科融合教学优秀成果。完善教育教学质量评价机制，激励学校、教师积极参与教学改革，持续提升教育质量。

(三)切实减轻作业负担。充分发挥作业管理指导委员会作用， 开展作业视导活动，对全市义务教育阶段学校作业布置情况进行评价指导。探索利用信息化手段等提升作业设计的科学性和有效性。宣传各学校在作业管理方面形成的好经验、好做法，引领和带动更多学校提高作业管理水平，推进作业管理改革。