服务育人是高校思想政治教育工作“十大”育人体系和“三全育人”机制的重要组成部分。高校服务育人有广义和狭义之分，本文所讨论与研究的服务育人是狭义上的“强调教辅、后勤等服务保障部门的服务职责，在具体的服务工作中达到育人的目的”，其育人主体专指高校后勤与其他服务部门的工作人员（以下简称“高校后勤工作者”）。高校后勤工作者作为高校服务育人主体，在实际工作中不但要完成好主责主业，还应具备思想政治教育工作者的角色意识，坚持以“政治要强”为第一素养，在服务育人中明确政治信念、 责任意识、底线意识、服务本领等工作要求。

一、新时代高校服务育人主体的工作要求

坚定政治信念。在服务育人过程中，高校后勤工作者

要始终做到“旗帜鲜明讲政治”，坚持党的领导，严格遵守各

项规章制度、组织纪律、工作条例，坚定不移完成立德树人