2023年领导干部主题教育民主生活会对照检查材料（（新6个对照方面））

按照市委关于主题教育总体安排部署，根据主推教育指导组关于开好第二批主题教育专题民主生活会的通知要求，我聚焦主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，用工作的实际成效检验主题教育成效。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大报告、党章等内容的基础上，广泛征求单位干部职工、服务对象意见建议，深入开展谈心谈话，认真对照“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”“维护党中央权威和集中统一领导”“践行宗旨、服务人民”“求真务实、狠抓落实”“以身作则、廉洁自律”“履行全面从严治党政治责任”6个方面要求，深入查找自身存在的问题，剖析问题根源，明确整改措施。现将相关情况汇报如下：

一、存在问题

（一）对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是没有深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容包括“十个明确”、“十四个坚持”和“十三个方面成就”等。在这次主题教育的学习中，我系统掌握“十个明确”、“十四个坚持”和“十三个方面成就”的主要内容，但是对这些把内容的精髓要义把握不够深刻，对新思想“六个必须坚持”里蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法理解不到位，没有深刻把握新时代中国特色社会主义思想产生和发展的实践基础，二是对自觉运用新思想凝心聚力推动指导工作上有差距。在本次理论学习中只注重了记笔记、背理论，在学习的时候没有结合自身工作职责，未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”，未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发工作动力等方面融会贯通、有效结合，没能把工作相关的理论阐述转化为做好具体工作的思路、举措、办法。

（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是对“两个确立”的决定性意义认识有差距，虽然自己平时能够始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，忠实履行党章赋予的职责，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，但是心里总认为党中央离自己很遥远，在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考，有事会不自觉的放松警惕，在处理一些急事、小事时，总习惯于找参照、找惯例，缺乏运用党的创新理论解决问题，缺乏把这些小事、急事放在党和国家工作大局和党的建设全局中来精准定位、科学谋划的高度自觉。二是全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有差距。没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系，往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行，主观上认为这样可以更容易学深悟透，但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性，自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。