主题教育专题党课讲稿：准确把握主题教育的总要求，标准不降、劲头不松，让主题教育释放持久效能

习近平总书记近期在上海考察时指出，“第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。”当前，第二批主题教育接近“尾声”，越是临近时间节点上的结束，越是要保持清醒、保持定力，坚持“当下改”与“长久立”相结合，始终保持“在状态”，做到“收官”不“收场”、“收官”不“松劲”，让主题教育释放持久效能。我们要牢牢把握主题教育总要求，把好的经验做法保持下去、制度机制延续下来、成果成效巩固到位，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。今天，围绕主题教育总体要求，与大家交流四个方面内容。

一、始终把学思想放在首位，保持如饥似渴的学习状态，真正把马克思主义看家本领学到手

党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。理论创新不是理论求索的终极目标，加强理论武装并运用理论去解决问题、推动工作才是最终价值取向。党的理论创新必须通过理论武装才能实现创新的根本目的和指导实践的意义，这就要求全党同志通过理论学习武装思想，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器。新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的XX大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，这是党中央确定在全党开展这次主题教育的主要考量。

第一，从“学思想”中汲取智慧和力量。加强思想教育是我党的优良传统，广大党员干部素质的高低直接关系到社会发展及基层治理的效果和人民群众的福祉。古语有云“人有知学，则有力矣”，健康的人生就要坚持学习，党员干部必须只有不断学习新思想、新理论、新知识，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，日常学习与工作中注意工作、学习笔记本的记录，补足精神之钙，注意言行的锻炼，才能提升专业服务综合能力，始终保持共产党员的政治本色，走好群众路线，从而更好地宣传好群众、服务好群众、组织好群众、凝聚好群众。一是深入学习了解国家政策、法律法规等专业知识，学深悟透，并且开展相关实践活动，在工作中鼓励群众多学习《中华人民共和国民法典》，并针对不同情况提出科学、合理的解决方案，化解邻里矛盾纠纷；二是主动与周边区域共同服务群众、共同筹划区域发展，积极激励和鼓励带动本村与周边群众就业创业，促进社会和谐稳定。

第二，从“学思想”中把握精髓要义。习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持了马克思主义的基本立场观点方法，坚持了科学社会主义基本原则，深刻总结和充分运用了党百年奋斗的历史经验，继承弘扬了中华优秀传统文化精华，根据时代和实践发展变化，以崭新的思想内容丰富发展了马克思主义，形成了系统科学的理论体系，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这一思想内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容，构成一个完整的科学体系。党的XX大报告提出“六个必须坚持”，阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。我们要坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要著作，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学、做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，扎实推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。

第三，“学思想”要推动工作取得实际成效。要通过全面、系统、深入学习，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义中汲取理想信念的力量。第二批主题教育要把“学思想”贯穿始终，学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当，在基层工作中更好地为民服务。坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，在原有学习的基础上取得新进步，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。面对当前错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，我们必须通过学习，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决实质问题、推动工作落实的能力。