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主题教育专题民主生活会个人发言稿材料

主题教育专题民主生活会个人发言材料按照开好民主生活会的通知要求,本人围绕主题教育,深入认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,并在深入开展征求意见和谈心交流的基础上,结合个人思想工作实际,对照六方面内容,深入查找了自身存在的问题,深刻剖析思想根源...
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主题教育专题民主生活会个人发言材料

按照开好民主生活会的通知要求,本人围绕主题教育,深入认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,并在深入开展征求意见和谈心交流的基础上,结合个人思想工作实际,对照六方面内容,深入查找了自身存在的问题,深刻剖析思想根源,明确了下步努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下:

一、存在的主要问题

(一)理论学习方面。一是理论学习的深度薄弱。学习的全面性、系统性需加强,对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是对“两个确立”的决定性意义感悟还不全面,对其中蕴含的思想内涵理解不够深入。二是融会贯通的成效不明显。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上做的还不够。学习中满足于掌握基本观点、基本内容多,联系实际、结合工作深层次思考少,对用什么方法去实践,还缺乏系统的思考和行动,对照“深学细悟、学懂弄通”还有差距。三是与工作的结合不紧。在实际中坚持用党的科学理论指导实践推动工作还不够,没有完全做到学思用贯通、知信行统一,理论成果的实践指导作用还没有充分发挥出来。

(二)政治素质方面。一是学习深刻性不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的马克思主义立场、观点、方法掌握得不够透彻;对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研的还不够。二是学习创新性不强。没有积极拓宽学习领域,在学习上存在惯性思维,学习使用老方法,对新思想新理念新战略的理解把握不深。三是学习实践性不足。学习时结合个人思想实际、工作实际不够紧密,面对新机遇新挑战,运用党的最新理论成果指导实践、推动工作的力度还不够大,比如,在乡村振兴上,有做了深入的研究,形成了一些新思路,但成果转化上还有差距。

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