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主题教育民主生活会个人对照 检查材料(2)

主题教育民主生活会个人对照检查材料(2)  依据2023年度主题教育专题民主生活会的计划,我对自己在思想、学习、工作等方面的突出问题进行了详尽的自查自纠,并深入分析了问题的根源,制定了切实的整改措施。以下为有关情况的报告。  一、查摆出的问题和不足  (一)理论学习方面。一是对于理论的掌握深度和理解...
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主题教育民主生活会个人对照 检查材料(2)
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主题教育民主生活会个人对照检查材料(2)

  依据2023年度主题教育专题民主生活会的计划,我对自己在思想、学习、工作等方面的突出问题进行了详尽的自查自纠,并深入分析了问题的根源,制定了切实的整改措施。以下为有关情况的报告。

  一、查摆出的问题和不足

  (一)理论学习方面。一是对于理论的掌握深度和理解力不足。尽管我在2023年有计划、有目标地开展主题教育学习,但理论知识并未形成有机的体系,运用时需要查阅资料,不能做到随时运用,有时也出现应急学习、即学即用的情况,导致学习效果难以保证。二是理论应用实践中存在差距。对于习近平新时代中国特色社会主义思想,我能理解基本观点、基本内容,但实际上在联系实际、结合工作的深度思考较少,理论知识指导工作和服务群众的具体实施策略和方法不多,实践应用效果不显著。

  (二)政治素质方面。一是缺乏强烈的忧患意识和创新精神。我在思想上存在“稳健主义”倾向,对于风险的预判和控制能力相对缺乏,因为在基层工作时间较长,我习惯于用过去的经验来研究当前的问题,工作中的创新性不足。二是政治敏感性需要加强。虽然我能够在重大问题上保持明确立场,但在增强政治责任、政治担当方面仍有不足,对“低级红”“高级黑”现象的警惕性不高,对本单位意识形态领域工作的亲自研究和督导指导不深。

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