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主题教育领导班子及班子成员检视问题清单

主题教育领导班子及班子成员检视问题清单一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在差距(一)领导班子检视存在的问题:1.理论学习不够深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够;2.对如何落实“党领导一切”的原则,发挥党委的政治核心和政治引领...
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主题教育领导班子及班子成员检视问题清单
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主题教育领导班子及班子成员检视问题清单

一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在差距

(一)领导班子检视存在的问题:

1.理论学习不够深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够;

2.对如何落实“党领导一切”的原则,发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够,在抓基层党建上缺乏创新性的理念和方式,习惯于老办法、老套路,党建与业务深度融合还不够。

(二)班子成员检视存在的问题:

1.班子成员对工作投入的精力多,对学习投入的精力相对较少。如对“四个自信”的学习仅停留在抽象性、概念性的层面上,对“四个意识”的提出背景、内涵、具体内容、发展意义及优势进行深层次的学习和研究还不够;

2.在集体研究讨论决策时,班子成员对分管领域的工作提出意见和建议较多,但对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动,并且多数时候是“没意见”,大局观念还不够强,在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。

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