乡村振兴领域主题教育专题民主生活会个人对照检查发言提纲（新6个对照方面＋典型案例）

根据主题教育领导小组办公室关于开好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的相关要求，紧紧围绕会议主题，结合自身思想、工作和生活实际，按照将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去的要求，广泛听取意见建议，认真开展谈心谈话，对照自身存在的不足之处，深刻剖析问题产生根源，进一步明确下一步整改措施与努力方向。

按照这次民主生活会的要求，对照检查如下：

一、存在的主要问题

（一）结合主题教育查摆的问题

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

一是在学通弄懂上还有差距。对深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，态度上是端正的、行动上是自觉的，但日常事务占用精力较多，“广学”和“深思”统筹得还不够好，在学和读上做得多，在思和研上做得相对较少。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想在深钻细研、内化于心、外化于行上还有差距，还未能完全结合县情实际将学习成果转化为推动工作落实的具体举措和办法，指导基层推进乡村振兴重点任务落实办法还不够多、措施还不够精准。这说明自己对通过理论学习以提高认识、拓宽思路、指导实践、解决问题的重要作用认识还不够到位。

二是在学用结合上还有差距。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，力求做到学思用贯通，但在实际中，“吃透”与“用好”结合得还不够好，还没有很好地做到深化拓展、触类旁通、灵活运用，还存在学用衔接不够紧密等问题。比如，面对特色优势产业结构单一、乡村振兴任务繁重等诸多困难和挑战，在自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动发展上存在思路还不够宽、谋划还不够深、举措还不够细的情况。这反映出了自己把习近平总书记最新重要讲话精神及时转化为工作思路和举措还有差距，学以致用党的创新理论、政策方针等方面还需加强。

2.维护党中央权威和集中统一领导方面。

一是深入践行“两个维护”的要求还有差距。坚持把政治能力放在第一位，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做政治上的“明白人”“老实人”，但政治敏锐性和政治鉴别力还有待提升，透过现象看本质、从苗头倾向看发展走向方面还有差距。比如，有时对社会上的不良现象、苗头性倾向性问题，从政治高度去观察分析不够，抵制消极现象还不够坚决有力。