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在学习贯彻2023年主题教育专题民主生活会上的个人发言稿提纲

在学习贯彻2023年主题教育专题民主生活会上的个人发言提纲一、存在的问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面1.理论学习方面。一是理论武装系统深入不全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质和实践要求理解把握还不够全面。比如,常以部分文件、局部评论、片面解读代替原著学...
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在学习贯彻2023年主题教育专题民主生活会上的个人发言稿提纲
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在学习贯彻2023年主题教育专题民主生活会上的个人发言提纲

一、存在的问题

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

1.理论学习方面。一是理论武装系统深入不全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质和实践要求理解把握还不够全面。比如,常以部分文件、局部评论、片面解读代替原著学习,常开会议、听报告、听讲座代替系统研究,存在浅表化、碎片化、概念化倾向,对系统学习研究缺乏深度。二是理论武装刻苦程度不明显。作为一名老党员,通过多年岗位锤炼,虽具备扎实的政治基础,但在学习方式上按部就班、墨守成规。比如,平时学习中多是被动学,按照文件通知学,按照规定篇目学的“规定动作”多,个人自学抓得不紧、不实,“自选动作”少,对知识停留在肤浅感性的层面,缺乏深度解读、思考的韧性和定力,“盐味”虽有,“鲜味”不足。三是理论武装灵活转化不显著。作为一名老党员,通过多年岗位锤炼,虽具备扎实的政治基础,但在解放思想、转变观念上有差距。学习成果转化上对新的思想接纳度不够高。跳不出固有的思维定式看问题。比如,在动态考核制度制定中,对分管干部提出的新思想、新措施接纳度不够高,不自觉地还是用老办法、老套路。缺乏闯关探路的勇气、打破常规的胆气和突破超越的锐气。

(二)维护党中央权威和集中统一领导方面

一是民主集中制贯彻还需深化。存在贯彻民主集中制不彻底的问题。比如,就自己分管领域工作,本人积极向主要领导请示汇报,但是,与班子成员之间沟通还不够,更多关注自己分管工作,怕“越权”“越位”,对非分管业务建言献策不够积极。二是政治领悟力还需提高。坚决贯彻执行党的大政方针、决策部署上存在本位主义思想,比如,关注自身分管领域工作多,对分管以外的业务工作关心不够、部门间联动不足。三是政治素质还需加强。对“两个确立”的决定性意义学习还不够深入、透彻,没有站在理论指导实际的高度谋划推动工作。比如,如何将党的创新理论融到党的路线方针和工作部署之中,贯穿于深化改革、招商引资等助推xxx高质量发展之中的方法还不够多,措施还不够实,结合得还不够好。

(三)践行宗旨、服务人民方面

一是宗旨意识有所淡化。能够树立正确的政绩观,主动践行群众路线,但以人民为中心的发展思想树得还不够牢。比如,日常工作中深入一线企业听取群众意见困难的频次还不够,了解面上情况多、探寻深层次问题少,制定的帮扶措施实施还不够快,现场办公协调解决群众的期盼问题还不够多。二是群众观念有所减退。为民解难题的进取精气神不足。工作中有时候会有畏难情绪,对于工作中“破坚冰、涉险滩、啃硬骨头”的攻坚克难勇气有所欠缺。比如,分管领域工作中涉及群众消防上的安全,历史遗留问题多、矛盾短板较为复杂,在推进机电交易市场消防验收上,虽联动执法部门多次推进、反复研判、多次督导,但“一日无为、三日难安”的紧迫感和危机感还不强烈,协调推动的新思路、新举措不多,“水滴石穿”的韧劲不足,靶向治疗“病灶”方式有限。三是调查研究有所欠缺。深入群众调查研究未完全“接地气”“入人心”,触摸民生脉搏有偏差。虽然能够听取群众意见、征集群众建议,但未能做到在各个环节都倾听民声、反映民意、集中民智,导致问计于民的做法未能有效转化为改进工作的措施。比如,迎接上级检查调研时,没有把群众需求作为第一信号,对群众的疾苦体察和关心不够,对反复被安排的调研点没有积极与上级沟通协调,导致基层群众疲于应付、有苦难言。

(四)求真务实、狠抓落实方面

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