第二批主题教育民主生活会个人对照检查材料

遵照xx有关召集第二批主题教育民主生活会的具体规定，本次专题民主生活会议题为重点，我深入研习了习近平总书记在中央政治局该会议的重要演讲精华，透彻领悟了习近平总书记在党建、严格党内政治生活、强调学习的重要性等方面的核心见解及相关重要指令精神。严谨阅读党章、《新形势下党内政治生活的若干准则》等党规党纪，深入开展谈心谈话，广泛收集各界的意见与建议。针对“学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护党中央威望与统帅核心，忠诚服务人民、实事求是，严格落实工作、廉洁自律以身作则，担负起全面从严治党的政治责任”等六大方面，我已梳理出存在的问题，并进行了深刻反思，明确了改进的方向与整改措施。现将我的个人自查问题报告呈上如下。

一、存在的主要问题

针对本次主题教育的核心议题，我深刻反思并自我剖析，着力发现自身的不足与差距。在六个关键领域中，我细致地审视了个人存在的问题，具体包括以下几个方面：

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

一是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面，尚未达到系统化、深入化的程度，未能充分实现思想内化、行动外化。尽管对党的创新理论重要性有所认识，但在将其转化为具体实践时，却未能深入学习原文、研读原著、掌握原理，未做到逐篇逐句地阅读和理解，以确保持续学习、坚定信仰，与“懂得、通晓、实践”的标准尚存差距。有时还出现理论与实践相脱节的情况，缺乏广阔的视野和开放的思维，缺少实际有效的策略和措施。

二是在应用党的科学理论解决实际问题的能力上仍需提升。在深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在不足，对于党的创新理论内涵的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的融会贯通尚显不足。面临新情况、新问题时，尚未能习惯于运用政治视角进行分析和思考，还未能主动地利用唯物历史观和正确的党史观来认识历史、审视现状、规划未来。

（二）维护党中央权威和集中统一领导方面

一是在实现与党中央同频共振上尚存“时间差”。学习中能够确保向党中央看齐，遵循党的理论及路线方针政策，对标党中央的决策部署，但在实际落实过程中，从领会到内化再到行动执行，需经历一段时间和过程，有时导致对党中央认识和执行上不够即时和准确。