领导干部2023年主题教育专题民主生活会对照发言材料（2）

　　依据《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会工作方案》的具体要求，遵循“学思想、强党性、重实践、建新功”的指导原则，本人有序开展了对习近平总书记关于严守党内政治生活、确立与实践正确政绩观的重要论述学习，并对党章、新时期党内政治生活的相关规范、《中国共产党纪律处分条例》以及《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》进行了系统梳理。针对自身思想、学习及工作中的实际情况，将个人、责任、岗位工作紧密结合，通过广泛收集建议、深入交流沟通、细致问题排查等方式，严格依照“六个方面”进行深度反思和检视，挖掘问题本质，制定针对性的整改方案。现将自查情况报告如下：

　　一、存在的问题

　　（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是在强化党的创新理论武装的重要性和紧迫性上，自我认识尚未全面精准。站位尚未达到政治和全局的高度，面对我国发展的新战略机遇、新任务、新阶段、新要求和新环境，未能充分把握错综复杂的矛盾和问题。对开展深入理论学习的自觉性、主动性有所不足，利用党的创新理论洞察新形势、分析新情况、应对新问题的历史自觉和历史主动性不充分。二是在将党的创新理论转化为思想武器和实践力量方面效果尚未达到预期。学习党的创新理论之路，仍旧停留在增进理论知识和提升理论素养的层面，未能深化为培养思维方式、提高思维境界、增强工作能力的过程。在灵活应用习近平新时代中国特色社会主义思想，以及发挥主观能动性方面，思维能力还显不足。

　　（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是观察问题的政治敏锐性尚需提高。在策划任务与解决难题时，尚缺乏以国家大事为重的政治敏感度，有时不能完全以党的视角审视问题，尚未将防守党的理想信仰、保护党的团结一致、紧密党群关系、巩固党的执政基础转化为自觉的责任感。对于自身负责的范围和所投身的工作，未能充分融入党和国家的整体布局中进行考量，对于局部与全局、重点与全面、个别与整体的协同推动尚显欠缺科学性和平衡性。二是在磨砺政治责任感方面持续努力不足。工作中体现的使命感尚未达到应有的准确度和强度，对待一些任务过于注重速度和效果，未能从提升民众的满意度和幸福感这一政治高度进行定位。尤其对民众迫切需要解决的问题关注不够，面对紧急、困难、危险、重大任务时透露出回避的态度，缺少无所畏惧的政治气节，尚未真正担起与职位相称的政治责任。