主题教育专题组织生活会班子对照剖析材料2023年

按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，xx党支部坚持把开好这次专题民主生活会作为重中之重，准确把握会议主题，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神等内容，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对标要求深刻查摆，对照问题刨根究底，研究制定整改措施。下面，我代表支委作对照检查。

一、存在的主要问题

（一）理论学习方面。建立xx“第一议题”学习制度，认真组织党员干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话、重要批示精神，推动新思想新要求落地生根。但深入剖析查摆，发现在结合文章上做的还不够。一是学与思结合不够紧密。通过四个月的集中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，明确规定了学习的内容、次数、数量等，取得了一定的成效。但在学习成效上缺乏有效的检测手段，对如何巩固主题教育成果、建立长效机制等方面思考的不够，党员干部存在学而不思、学而不用的问题。二是讲与懂结合不够紧密。新思想内涵丰富、寓意深远，需要常学常用。xxx指定了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平著作选读》为辅导读本，但由于所处的层次和理论人才的匮乏，邀请高层次专家教授辅导讲解的次数少，讲解内容与业务工作结合不够，党员干部普遍存在理解领悟不到位的问题。尤其是关于业务工作等方面的内容，未能邀请到相关方面的专家教授，只能内部自行摸索，理解和掌握还有差距。三是知与行结合不够紧密。用理论指导实践还有不足，满足片面引用个别原理，与实际工作结合不够紧密，把参加会议、学习文件、写写体会当做贯彻落实，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节的现象。