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(26篇)青年五四奖章事迹材料

青年五四奖章事迹材料(26篇)青年五四奖章事迹材料1  xxx,女,汉族,19xx年x月出生,中国共产党党员,大学本科学历,现担任xx团委书记。作为一名中学教师,她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,关爱学生,多年来一直从事教学一线工作,她不图名、不计利,工作精益求精,积极响应青少年培育践行社会主义核心价值...
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青年五四奖章事迹材料(26篇)

青年五四奖章事迹材料1

  xxx,女,汉族,19xx年x月出生,中国共产党党员,大学本科学历,现担任xx团委书记。作为一名中学教师,她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,关爱学生,多年来一直从事教学一线工作,她不图名、不计利,工作精益求精,积极响应青少年培育践行社会主义核心价值观的号召,配合政教处开展各种宣传教育活动,赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评,表现出了青年教师应有的品格和素质,体现了共产党员的先进性。

  一、爱岗敬业、体现先进

  执教以来,她就一直在政教处工作,负责生管保卫等工作,同时又跨初高中进行政治课教学,工作量、任务重。作为一名青年教师,她义不容辞,经常加班加点,勤勤恳恳,兢兢业业,默默奉献,从不叫苦叫累,也从没有向领导提出过非分要求,始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。几年的政教工作中,总是认真、负责的完成自己分内的工作,同时也尽可能帮助其他同事。担任少先队辅导员以来,加强少先队员们思想道德建设,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。组织开展了少先队庆六一游园活动及各种主题队会,清明节祭扫活动等,连续两年荣获尤溪县优秀少先队辅导员称号。

  虽然今年才刚刚开始负责团委工作,但她还是竭诚为学校共青团工作服务,以深入实际的工作作风和无私奉献的工作精神,切实加强共青团的自身管理和未成年人思想道德建设,把尤溪二中的团队工作开展得有声有色。她充分发挥共青团组织积极、开拓、自立、创新的作用,给予学生自主管理的机会,学生会、方舟文学社、青年志愿者协会,校园之声广播站等学生社团组织,自主开展富有趣味、益情益智、丰富多彩的团队活动,切实提高了自我管理能力。开学以来,在团组织的指导下,结合抗战胜利纪念日,学生会组织举办了演讲赛、征文等各种形式的系列抗战纪念活动;方舟文学社也重新起航,刊出了以纪念抗战为主题的新一期的《方舟》;青年志愿者结合各种传统节日,开展志愿活动,在重阳节之际,组织志愿者到敬老院、老年活动室等慰问老人,弘扬尊老爱老精神。

  二、严谨笃学,树立形象

  教学中,把上好每一节课作为自己的奋斗目标。因而她奉献,她觉得对得起家长及学生,对得起学校,她心安她光荣。为提高学生学习能力,从熟悉学生特点,到熟悉教材,再到把握宏观政策走向;从学习先进的教育教学理论,到研究高考趋向及新课程标准;扑下身子,大量翻阅资料,大量做题,认真用心备好每一节课;跨班教学容量超大,作业量大,她没有一句怨言,从没讲过任何条件和报酬。在课堂教学中,充分发挥学生的主观能动性,注重培养学生的思维品质。让学生在课堂做主,努力体现新课标精神。她注重课堂的反思与总结,在在反思中进步,在总结中提高,有力促进了课堂教学质量的提高。

  她所在政治备课组是一个典型的老中青结合组。老教师居多,教学经验丰富,为使她自己快速成长,在课堂设计、学生情况了解、讲课、反思等方面都积极向老教师请教,悉心听取他们的指导。她的耐心和真诚令人称赞。她常和同仁们共同学习共同研讨共同进步,所在政治备课组学习教研气氛在全校是最浓厚的。担子虽重、压力虽大,但从没有懈怠过,从没有降低过工作要求和标准,表现出了较强的敬业精神,以实际行动展示了一名青年教师的应具备的思想觉悟和优秀品格。

  虽然工作中有苦有乐,有笑有泪,但她始终坚持不懈。因为她热爱党的教育事业,热爱每一位学生。她用自己的事迹行动践行者教师的职责,诠释着“人类灵魂的工程师”这个响亮的名字。

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