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2022年度幼儿园小学初中学校校(园)长述职报告汇编21篇

2022年度幼儿园小学初中学校校(园)长述职报告汇编21篇(70696字)目录1.初中优质均衡创建工作述职报告2.初中优质均衡创建工作述职报告3.初中校2022年度述职报告4.初中优质均衡创建工作汇报5.小学优质均衡创建工作述职报告6.小学优质均衡创建工作述职报告7.小学优质均衡创建工作述职报告8....
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2022年度幼儿园小学初中学校校(园)长述职报告汇编21篇
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2022年度幼儿园小学初中学校校(园)长述职报告汇编21篇(70696字)

目录

1.初中优质均衡创建工作述职报告

2.初中优质均衡创建工作述职报告

3.初中校2022年度述职报告

4.初中优质均衡创建工作汇报

5.小学优质均衡创建工作述职报告

6.小学优质均衡创建工作述职报告

7.小学优质均衡创建工作述职报告

8.小学优质均衡创建工作述职报告

9.小学优质均衡创建工作述职报告

10.中心校优质均衡创建工作述职报告

11.中心校优质均衡创建工作述职报告

12.中心校优质均衡创建工作述职报告

13.县示范幼儿园2022年度述职报告

14.幼儿园2022年度述职报告

15.幼儿园2022年度述职报告

16.幼儿园2022年度述职报告

17.幼儿园2022年度述职报告18.幼儿园2022年度述职报告

19.县中心幼儿园2022年度述职报告

20.幼儿园2022年度述职报告

21.县实验幼儿园2022年度述职报告

初中优质均衡创建工作述职报告

尊敬的各位领导、同志们:

现将XX初中优质均衡创建工作向大家述职,请批评指正!

一、学校概况

XX初中建成于1976年,是XX县教育局直属的一所寄宿制公办初中。学校12轨办学,现有30个班,1487名学生,教职工142人。学校位于XX学府苑,南依XX中学,北邻逸夫小学,占地面积23259平米,建筑面积27828平米。

XX初中坚持以五育并举的办学实践落实立德树人的根本任务,将“做第一、创唯一”作为全体师生的价值追求。建校47年来,我们形成了“砺志、崇德、慎思、笃学”的校训,“文明、守纪、和谐、进取”的校风,“敬业、爱生、务实、高效”的教风,“勤学、善思、求实、创新”的学风,并在办学实践中传承和创新。XX初中致力于信息技术与办学育人的深度融合,并打造出了智慧教育特色。我们以现代信息技术实现了教与学的泛在与常态,信息技术支持下的传统文化教育、创客教育、航空航天教育等得到教育部专家的一致认可。

近年来,学校先后荣获“全国网络学习空间应用优秀学校”“全国青少年校园篮球体育特色传统项目学校”“XX省数字校园建设重点培育校”“XX省文明学校”“XX省示范学校”“运城市教育教学质量先进单位”“运城市教育教学质量贡献奖”等荣誉称号。

二、各项指标的达标情况

第一,按照国家《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,我校逐项对照自查,全部达标。

(一)资源配置7项指标方面

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