党课

“两个确立”的理论基础和实践基础

坚强的领导核心和科学的理论指导，是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。党确立A同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。“两个确立”具有深厚的理论基础和坚实的实践基础。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，

是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动全党更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

一、唯物史观是“两个确立”的根本理论依据

（一）唯物史观的两个基本原理

我们知道，历史观有两种，一种是唯心史观，另一种是唯物史观。唯心史观的主要缺陷是：至多考察了人们活动的思想动机，而没有进一步考究思想动机背后的物质动因和经济根源，因而从社会意识决定社会存在的前提出发，把社会历史看成是精神发展史，否认社会历史的客观规律，否认人民群众在社会历史发展中的决定性作用。

唯物史观有两个基本原理，一个是人民群众是历史创造者的原理。这个原理强调的是，人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，同时又承认个人对社会发展的影响作用，甚至是重大的影响作用。唯物史观认为，社会历史发展是无数个人合力作用的结果，每个人在历史发展过程中都起一定的作用。每个人尽管在历史上发挥作用的性质和程度各不相同，但都会在历史上留下自己的印记。离开了每一个个人的作用，也就不可能有群众的作用。马克思曾指出，每一个社会时代都需要有自己的大人物，如果没有这样的人物，它就要把他们创造出来。唯物史观也强调，杰出人物对历史发展有着深刻影响。在历史发展进程中，新的历史任务往往是由杰