主题教育学习计划

根据《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》（中发〔2023〕6号）、中共江西省委印发《关于在全省深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》（赣发〔2023〕6号）、《xx学院关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求，为推动我校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，结合学校工

作实际，制定学习计划如下。

一、指导思想

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加紧密地团结在以A同志为核心的党中央周围，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，在新时代新征程上展现新气象、实现新作为，奋力谱写全面建设社会主义现代化景院的新篇章。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，促进教育教学质量提升，推进学校内涵式发展，为建设一所特色鲜明的地方性应用

型人民满意的大学提供理论基础和思想保证。

二、学习方法

认真研读党的二十大报告和党章，学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。采取“线上+线下”集体学习和个人自学相结合的方式学习，借助“学习强国”学习平台、江西干部网络学院平台和赣鄱党建云等各类网络学习平台开展线上学习。通过党委会、党委理论学习中心组学习（扩大）会、宣讲报告会、专题调研、专家辅导和红色故事汇等多种形式，坚持研读原文与交流研讨相结合，专题学习与交流学习相结合，理论学习与实际工作调研相结合，进一步调动全校处级及以上党员干部的学习积极性，不断扩大学习成果，提高学习实效。4—8月进行集中学习

或交流研讨，每个月不少于1次。涉及重要会议精神和重要讲话、

指示批示精神随时组织学习，邀请专家辅导1—2场，各级领导班子成员和理论学习中心组成员每人撰写读书笔记、撰写一篇及以上有质量的理论文章或调研报告，并要结合重大工作安排，走进基层、深入一线实地考察和调研，利用江西丰富红色资源，组织

广大党员干部教师走进各类博物馆、纪念馆参观学习。