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主题教育活动阶段总结2

ZT教育活动阶段总结2 按照学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育“学思想、强D性、重实践、建新功”总要求,x局D组进一步抓好工作融合、抓好成果转化,切实将ZT教育引向深入,不断提高城市治理能力和城市治理水平。一、学思想,学深悟透笃行求实(一)念好“三字诀”,学深悟透凝心铸魂,入脑入心夯实根基。...
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主题教育活动阶段总结2
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ZT教育活动阶段总结2

按照学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育“学思想、强D性、重实践、建新功”总要求,xD组进一步抓好工作融合、抓好成果转化,切实将ZT教育引向深入,不断提高城市治理能力和城市治理水平。

一、学思想,学深悟透笃行求实

(一)念好“三字诀”,学深悟透凝心铸魂,入脑入心夯实根基。一是“实”字为纲,在谋划上求实效。第一时间成立领导小组办公室,抽调精干力量,组建工作专班,条块结合、协同发力,确保各项政策要求不折不扣得到落实。制定完善“工作方案+实施方案+四张清单”,明确目标、细化措施,推动各项工作环环相扣、无缝衔接、一体推进。建立一日一提醒、一周一调度、一周一总结、一周一汇报“四个一”工作机制,把ZT教育融入工作、融入日常,推动工作持续升温、持续发力。二是“学”字为先,在深知上求实效。局领导带头领学原文、领讲D课、领研辅导,以“头雁效应”激发“群雁活力”,举办三期读书班、邀请专家作专题辅导,开设学习园地专栏,建立“1+2+N”学习模式,实践“十个一”工作模式,充分延伸拓展学习广度和深度,引领全局在“学思想”上充电。三是“用”字为要,在笃行上求实效。坚持理论联系实际,扎实开展研讨交流,市局各级D组织专题研学,结合城市管理工作发展面临的新形势、新任务、新机遇、新挑战,聚焦行政执法、营商环境、市容市貌等方面,谈感受、找差距、寻出路、提建议,突出目标导向和问题导向,真真切切把学习成果转化为推动城市管理工作发展的强大力量,做到了学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用,在“建新功”上赋能。

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